湖南省2024年中考真题：湖南初中学业水平考试语文参考答案 .pdf

湖南省2024年湖南初中学业水平考试语文参考答案

1.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。

答案：浑然一体（hunranylti）,bodou而前（搏斗）。

解析：根据上下文语境和汉语拼音知识，确定正确的读音和汉字。

2.从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。

答案：（②猎猎），（①森森），（②赫赫）。

解析：选择叠词时要考虑语境和语感。“猎猎”形容江风急劲；“森森”形容黑暗浓密；“赫赫”形容声

势浩大。

3.原句为：“我们的全部生活就是这样穿过黑夜走向黎明的吗？”

选项解析：

A.将“全部”放在“这样”之前。

修改后：“我们的生活全部就是这样穿过黑夜走向黎明的吗？”

这种修改没有解决原句的问题，语序仍然显得笨拙。

B.删掉“的全部生活”。

修改后：“我们就是这样穿过黑夜走向黎明的吗？”

这修改去除了可能造成强调过度的“全部”，使句子更加简洁，但可能会使句子失去一些强调生活的全

部性的含义。

C.在“就是”前面加“不”字。

修改后：“我们的生活难道不是这样穿过黑夜走向黎明的吗？”

这修改将句子转变为一个反问句，强调了“穿过黑夜走向黎明”是生活的一普遍现象。

D.把“穿过”改成“走过”。

修改后：“我们的全部生活就是这样走过黑夜走向黎明的吗？”

这修改替换了动词，但“走过”与“黑夜”搭配在语感上可能不如“穿过”恰当，因为“穿过”更能表

达从黑暗到光明的过程。

正确答案：

C.在“就是”前面加“不”字。

解析：

选项C通过添加“不”字，将原句转变为一个加强语气的反问句，有效地表达了对生活经历的普遍性的质

疑和反思。这修改不仅增强了句子的表达力，而且保持了原意，即强调了生活经历中克服困难和追求希

望的重要性。此外，它还保留了原句的疑问形式，引发读者的思考。

第4题答案与解析：

根据材料，正确的理解与推断是：

答案：C.动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。

解析：材料中提到了动力电池回收技术，特别是物理回收法的环保和成本优势，这表明通过梯次利用可以

减少资源浪费。

第5题答案与解析：

记：动力电池的回收过程如何确保安全和环保？

专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网

点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。

解析：根据材料，记应提出与材料内容相关的问题，专家的回答应涉及动力电池回收的安全和环保方面。

第6题答案：

(1)“会挽雕弓如满月”

(2)“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”

(3)“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

解析：这些句子均出自教材中的经典文学作品，需要学生对这些作品有较为深入的了解和记忆。

7.理解“湖湘文化”不正确的一项

答案：B.周敦颐开创了理学并建构了理学较为完整的理论体系，对湖湘文化的发展产生了深刻影响。

解析：虽然周敦颐是理学的重要人物，但原文中并未明确指出他开创了理学。理学是宋明理学的一部分，

而周敦颐通常被认为是宋明理学的先驱之一，但“开创”一词可能过于强烈。其他选项A、C和D均与原

文和链接材料相符。

8.正确的理解和分析

答案：D.内忧外患，加上王夫之经世致用思想的影响，魏源等人掀起了一波思想解放运动。

解析：选项D正确地概括了原文和链接材料中提到的内容，指出了王夫之的经世致用思想对魏源等人的影

响，以及他们对思想解放运动的贡献。其他选项A、B和C虽然提到了与湖湘文化相关的方面，但并未准确

反映原文和链接材料的核心内容。

9.“霸得蛮”性格特征的长处和不足

答案：长处：湖南人的“霸得蛮”性格体现了他们的坚韧不拔和不屈不挠的精神，这性格使他们面对困

难和挑战时能够坚持到底，不轻易放弃，有助于实现目标和解决问题。不足：然而，这性格也可能导致

他们在某些情况下过于固执，难以接受他人意见或适应变化，可能会影响到人际关系和对新情况的适应能

力。

解析：此题要求结合原文和生活实际来分析湖南人“霸得蛮”性格特征的两面性。长处和不足的分析应基

于这性格特征的定义和可能带来的影响。在回答时，应确保观点清晰，并给出合理的解释。

10.理解分析不正确的一项

答案：A.小说对卢教授的夕卜貌描写，刻画了他不修边幅的形象，也突出了他生活的清苦。

解析：小说中对卢教授的描写并没有直接指出他生活清苦，而是通过他的外貌和行为，展现了他