原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
福建教师招聘考试英语教学设计及教案模板
为协助广大考生备战福建教师招聘考试，福建教师招考信息网（点击进入）为大家整顿了英语学科常见篇目旳教学设计及教案模板，大家可以认真揣摩这些教案旳撰写方式和撰写技巧，然后多加练习。假如需要其他备考资料，也可以直接点击：福建教师考试备考进入查看。现就常见篇目阐明如下：
篇目一：《Unit10wheredidyougoonvacation》
ITeachingAims:
Knowledgeaims:
Studentswilllearnsomebasicknowledgeaboutthepasttenseandsomewordsphrasesabouttheplace.
Abilityaims:
1.Studentscandeveloptheir.talkingabilitythroughpairework.
2.Theabilityofcreatingsomesimplesentencesabouttheirreallifecanbetrained.
Emotionalaim:
1.Studentscanformthespiritaboutcooperationthroughgroupwork.
2.Studentscansolvesomerealprobleminthereallifeaboutthesite.
IITeachingKeyDifficultPoints:
Thebasicknowledgeaboutthepasttenseandsomewordsphrasesabouttheplace.
IIITeachingMethods:
Brainstorming,Groupdiscussion,task-basedteachingmethod,communicativeteachingmethod.
IVTeachingAids:
Amapofthecity.
VTeachingProcedures:
Step1:Warmingup(3mins)
Greetingwiththesentences:“doyoulikevacations?”
Andgivethequestionabout:“whatdidyougoonvacations?”
Thenwritethetitleontheblackboard
Step2:Pre-listening(15mins):
Free-talk
Showoutthemapandaskthestudentswheredidtheygoonvacation?Thendoagroupwork,showoutthekeysentencesaboutthepassage.Pointoutthedifferencesbetweenthesimplepresenttenseandthesimplepasttense.
Step3:While-listening(15mins):
Listentothetapandfinishthepracticeinthebook.
Step4:Post-listening(10mins):
Writeoutthekeywordsandtheimportantsentencesontheblackboard,andleadthestudentstodoagroupworktorole-playtheconversationaccordingtothehintontheboard.
Step5:SummaryHomework(5mins)
Summary:
Somestudentswouldbeinvitedtosumupthewordsandthesentencestheyhavelearnttoday.
Homework:
1.Drawapictureabouttheplacestheylikemost,andmakeadialoguewiththeirdeskmate.
VIIBlackboarddesign:
VIIITeachingReflection:
更多教案内容，大家可如下载本文档后按住ct
文档评论（0）