统编版语文四年级下册第1课《古诗词三首》课件.pptxVIP

1古诗三首统编版语文四年级下册

四时田园杂兴（其二十五）záxìnɡ[宋]范成大

（1126—1193），南宋诗人。《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一系列田园诗，一共写了60首，描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅幅田园农作动态图。作者简介范成大

四时田园杂兴（其二十五）záxìnɡ一年四季

四时春夏秋冬

四时田园杂兴（其二十五）záxìnɡ一年四季①[杂兴]随兴而写的诗。注释①乡村

四时田园杂兴（其二十五）záxìnɡ一年四季乡村看到一年四季不同的田园景色随兴而写的诗，这是其中的第二十五首。

四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。jiálíwéi读古诗，读准字音。záxìnɡ

我会认zá篱杂lí你用什么好办法记住这些生字的呢？杂志复杂篱笆竹篱

比一比杂朵（复杂）（花朵）离篱（离开）（篱笆）

杂zá组词：杂志复杂造句：这道题比较复杂。我会写

稀xī组词：稀疏稀稀落落造句：田野里稀稀落落地开着几朵小红花。

篱lí组词：篱笆竹篱造句：爷爷在小菜园的周围用竹竿扎上篱笆。

蜻qīnɡ组词：蜻蜓红蜻蜓造句：大雨过后，许多蜻蜓飞出来捉蚊子。

蜓tínɡ组词：蜻蜓红蜻蜓造句：荷叶上停了一只漂亮的红蜻蜓。

蝶dié组词：蝴蝶彩蝶造句：飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。

宿sù组词：宿舍住宿造句：我们住宿的地方是一个农家小院。

徐xú组词：徐徐姓徐造句：秋风徐徐,送来了一阵阵凉意。

疏shū组词：疏密稀疏造句：爷爷头顶上的头发很稀疏。

茅máo组词：茅檐茅草造句：大风过后，这座草屋的茅檐被吹坏了。

檐yán组词：房檐屋檐造句：大雨来了，我急忙躲到房檐下避雨。

翁wēnɡ组词：老翁不倒翁造句：小河边，一个老翁正在悠闲地钓鱼。

笼lónɡ组词：鸡笼鸟笼造句：鸟笼里有两只鹦鹉。

赖lài组词：依赖赖皮造句：我们不能一直依赖别人,要学会独立。

剥bō组词：剥夺剥削造句：旧社会，劳动人民被地主剥削。

////////读古诗，读准节奏。四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

和同学合作，根据注释，说说每句诗的意思，再说说自己想象到的画面。

这两句诗描写了哪些事物呢？梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。荞麦花油菜花

这些事物各有怎样的特点呢？梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。诗意：金黄的梅子挂满枝头，杏子又肥又大，格外诱人。田里的荞麦花雪白一片，油菜花已经谢了，显得稀稀落落。诗里描写的是哪一个季节的乡村风光呢？夏

诗人看到这些景物会是怎样的心情呢？梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。丰收景美看到这美丽的田园风光，想到丰收，诗人心情愉悦。

边读边想象画面，读出诗人心中愉悦之情。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

这两句诗描写了怎样的画面呢？日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。[日长]夏天白天的时间变长了。[篱落]篱笆。[蛱蝶]蝴蝶的一种。②

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。诗意：夏天白天很长，篱笆墙外没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。读出诗中的悠闲和宁静。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。人都去哪里了呢？

夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。

想象画面，诵读古诗。四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。这类描写乡村田园的古诗称为——田园诗。

诗人喜欢这样的田园生活吗？四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

《四时田园杂兴》（其二十五）写出了初夏农村景物的特点，抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱之情。

宿新市徐公店[宋]杨万里xú

（1127—1206），南宋诗人。杨万里作者简介曾学过他的作品：《小池》《晓出净慈寺送林子方》

宿新市徐公店住宿一个姓徐的人家开的客店

宿新市徐公店住在新市一个姓徐的人家开的客店里。

写作背景诗人杨万里在外出的旅途中，经过新市，住在一间姓徐的人开的客店里，农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深吸引了他，触发了他的诗兴，于是他写下了这首《宿新市徐公店》。

宿新市徐公