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教资面试初中数学怎么备考

一结构化问答

教师资格证面试环节的结构化问答题目可以分为七大模块，分

别是自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析以

及教育教学类、时事政治类。考官抽到的两个问题，可能是这

七大类中的两类，也可能同属一类。

1、自我认知类

这一类型的题目主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活

动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方

面。一般在教师资格考试中比较常见的是对自己的认知(性格/

价值观/人生目标等)和对职业的认知(教师职业)。例如，你的

优点/缺点是什么?请做一下简短的自我介绍?你为什么要考取

教师资格证?你对教师职业的认识是怎样?

2、人际沟通类

作为教师，是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和

教育教学活动中，需要注意与不同对象(学校领导、同事、家

长、学生)的沟通交流。

作为人际沟通类的题目有三个特征：

①“人”。

题干中会为考生设定身份，这就警示大家在答题的过程中，认

清自己的身份，特定身份做特定的事情;

②“情境”。

题干中会有较为明显的矛盾冲突或是具体的争议。

③“怎么办”“怎么做”“怎么处理”。

比如有这样一道真题“如果接到家长投诉，怎么办”。

3、组织管理类

此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力，通

过给出一定的任务情境，引导考生作出设计好整体的活动步

骤。

4、应急应变类

这一类型题目强调两点：一是情境的“急”，二是对策的

“变”。主要考察考生在遇到突发状况时的适应性反应。比

如，在课堂上有学生故意刁难你，提出你不会的问题，你怎么

办？

5、综合分析类

综合分析类是教师资格证面试结构化考试中比较频繁考察的一

种类型，这一类题目又分为两种形式：现象类和观点类。

现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题，询问

大家对这一现象的看法。观点类题目会给考生呈现一个观点或

者两个及其以上的观点，让大家谈谈对于这句话的理解。

6、教育教学类

教育教学类问题是以直接发问或者设置情境的方式，考查考生

处理学生问题的能力。包括对不同类型学生的教育问题，与班

主任工作相关问题，课堂教学中遇到的问题，以及与所任学科

相关的专业知识。

考生要在掌握一定教育教学理论的基础上，结合实际进行作

答，将理论与实际融为一体，向评委展示先进的教育教学思想

及可行的处理问题的方式方法。

7、时事政治类

时政类的问题一般有以下考题类型

这一类主要还是要考生在平时的日常生活中多关注时政，多了

解一些时事政治方面的新闻，确保对基本政策有一定的了解。

二、试讲考什么

试讲是教师资格证面试的第二个环节，考生模拟上课的时间为

10分钟，也就是说考生必须在这10分钟里把一堂课讲完，而

且这一堂课不只是从喊一句“上课”到说一声“下课”这么简

单的环节，还必须要目标明确、重点突出、形式多样、气氛活

跃，等等。

在10分钟内讲好你的主要内容很重要，这也要求我们在备课

的20分钟，必须迅速地搞清楚“题目”的阶段目标、教学目

标，然后再围绕教学目标去确定教学重点、教学难点，再围绕

教学重点、教学难点去展开教学过程，再围绕教学过程去设计

互动形式，再围绕互动形式去组织语言表达。

三、答辩考什么？

答辩是教师资格证面试的最后一个环节，考官问的问题，基本

上是围绕你的试讲进行的。这些问题，可能无关痛痒，也可能

至关重要，因为这是最后一个环节，你也有5分钟的时间。

有很多人认为，这个环节，如同鸡肋，没有意义，这是不对

的。前面已经表现的很好的同学可以放心了，但表现不好的考

生，这个环节就是你们最后的机会。

答辩是进一步考察应试者的能力素质、经验、职业理解、专业

知识等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全

面、客观的立体形象。教师资格政面试答辩一般会针对考生在

试讲中的教学设计、学科专业知识、考生的职业认知等方面进

行提问。

注：如果考官仅凭你之前的表现就足够给你打出分数，那么也

有可能会直接略过答辩这个环节。

相比教资笔试的2-3个学科，教资面试只有2-3种题型。相比

教资笔试的2小时考试时间，教资面试只需要1小时左右就能

考完。相比于教资笔试的30%通过率，教资面试的通过率高达

60%左右。

教资面试的难度怎么看都比教资笔试简单的多。可为什么总有

很多小伙伴面试不合格呢？

1.教资面试备考时间短，准备不充分。

题目再简单，该背的知识还是要背的。而教资面试的备考时间

比笔试少了1个月左右，如果不利用好备考时间，很难掌握住

知识。

2.考验临场反应能力

笔