幼儿园多媒体课件设计与制作 微课版教程（第3版） 课件 第6、7章 微课型课件制作、 其他多媒体课件制作工具.pptx

第6章微课型课件制作前教育学幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程（第3版）

6.1微课概述6.2制作“我长大了”微课6.3练习目录导航容导航内第6章微课型课件制作

6.1.1微课的概念1.微课的特点流媒体播放性教学时间较短教学内容较少资源容量较小精致教学设计经典示范案例自主学习为主制作简单实用微课所表达的知识点需要具备全面性授课人讲授性配套相关资料

6.1.1微课的概念2.微课的构成微课视频进阶练习学习任务单

6.1.1微课的概念3.微课的分类按照教学方法不同，可将微课分为讲授类、讨论类、启发类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类和探究学习类等。按照教学环节不同，可将微课分为复习类、导入类、理解类、练习类、拓展类等。按照制作手段不同，可将微课分为PPT类、录屏类、拍摄类、交互类等。

6.1.2微课制作流程在制作微课前，需要先做好准备工作，即了解微课的制作流程。一节完整的微课制作应该包括微课选题、脚本设计、素材准备、微课制作和后期处理等环节，

6.1.2微课制作流程在幼儿园健康课中选择《我长大了》作为一个知识点设计一节微课，让幼儿学生在五分钟内反复观看，清晰识别，深入理解，举一反三，从而突破课本教学中的难点和重点。1.精选微课主题

6.1.2微课制作流程选择好的教学主题后，就可以根据教学内容，对微课的结构和教学环节进行设计，设计教学脚本有利于教学思路，为制作提供依据。2.设计教学脚本

6.1.2微课制作流程脚本旁白、图片、视频、音乐和音效是制作微课的重要组成要素，教学脚本设计完成后，确定所需的媒体文件，就要开始准备制作需要的文字、图像、声音、动画、视频等内容。准备素材时可以从如图所示的几个方面进行收集。3.准备微课素材

2.1.1文本素材的收集4.制作微课视频完善后期制作主要包括对已经录制好的视频进行编辑、美化和保存，包括把视频片头和片尾的空白部分剪除，为视频的片头和片尾添加背景音乐等。根据使用的微课视频制作手段和技术的不同，其呈现方式也不同。通常可分为拍摄型微课、录屏型微课、交互型微课和混合型微课。5.完善后期制作

6.1.3微课制作方式前面介绍了微课的制作工具多种多样，根据制作工具的不同，在制作方式上又分为软件屏幕录制、数码设备拍摄制作和综合类混合制作等，这些制作方式虽不同，但最终输出的文件格式都需要适合网络视频的播放。1.软件屏幕录制制作方式2.数码设备拍摄制作方式3.综合类混合制作方式微课制作方法

6.1.4微课制作环境在进行设计和开发微课前，除了必不可少的计算机和录像机设备外，还需要购买相关的专业辅助设备，如方便演示操作的无线鼠标激光笔、录音效果较好的电容式话筒、用于录制屏幕板书的手写数位板等设备。1.微课制作常用的硬件设备

6.1.4微课制作环境2.微课制作常用的软件

6.1.4微课制作环境2.微课制作常用的软件

6.1微课概述6.2制作“我长大了”微课6.3练习目录导航容导航内第6章微课型课件制作

6.2制作“我长大了”微课要实现幼儿园多媒体微课教学的教学目的，制作的微课一定要新颖，能吸引幼儿的学习兴趣。本例将使用剪映制作“我长大了”的教学视频，并对其进行编辑，主要包括添加视频素材、剪辑素材、制作片头、添加特效、添加字幕、添加声音和导出视频等操作。

6.2.1添加视频素材使用剪映制作视频时，需要先将需要的素材导入到剪映的本地素材库中。下面在剪映中添加视频素材和图片素材，其具体操作如下。1、在剪映主界面选择开始创作2、选择需要导入的素材

6.2.1添加视频素材3、导入的素材

6.2.2剪辑素材自己录制、下载的视频素材，可能并不完全符合教学需求，这时就需要对视频进行剪辑。下面对素材库中的视频进行剪辑，其具体操作如下。1、将视频拖到视频轨道2、分割视频

6.2.2剪辑素材3、继续分割视频4、选择并删除视频片段

6.2.2剪辑素材5、调整视频片段顺序6、调整视频显示区域

6.2.2剪辑素材7、继续分割视频并调整视频顺序8、分离音频

6.2.2剪辑素材9、调整图片的放映时长10、调整其他图片放映时长后的效果

6.2.3制作片头与片尾片头可以提升微课视频整体的美观度，有效地引起观众的兴趣，而片尾的作用是首尾呼应、深化主题或突出情感。下面为微课视频添加剪映素材库中的片头与片尾，其具体操作如下。123单击“媒体”按钮，选择“素材库”选项，输入“童趣片头”文本选择“素材库”选项，输入“成长”文本，选择视频并拖至轨道的末尾分割添加的片尾视频并调整其顺序

6.2.4添加特效剪辑的视频过渡通常比