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乐高机器人教案

TomorrowWillBeBetter,February3,2021

乐高机器人活动教案

课程名称百变工程日期2015.3.20教师

活动课

建筑工地学员

题

知识目标：

1.了解塔吊的作用

2.学会什么是中心点重心

3.掌握什么是平衡

能力目标：

活动目标1.了解能够找到平衡的中心点

2.掌握用基础零件搭建平衡支架

3.熟练掌握积木块、梁、轮轴和轮运用

4.会利用车轮等零件搭建稳固能够运动的塔吊

情感目标：合作意识;情感交流与小朋友一起建筑工地..

关键词汇建筑工地、工头、铲、钻孔、设备

活动材

9206早期技术工程组合、9090duplo大型散件组合、安全警示牌剪纸

料

活动步骤学员操作备注

导入：小朋友都见过高楼吗;你们见情景引入;诱发联想..情景导入;开

小朋友回答阔思维;有利

过最高的楼有几层呢;那么高的楼是怎

吊上去等各种各样的答于小朋友顺

样盖起来的呢案;;引出主题“塔吊”..畅地搭建自

专门建楼的地方就是工地己没有见过

工人叔叔是在在建筑工地上盖大楼

提出问题;使小朋友注意实际工地上

的;他们都是怎么工作的呢那么多的力集中;依次回答老师提的塔吊..

砖、很重的水泥板怎么远送到那么高出的问题..

1.两个臂

的地方去2.不容易到;保持平衡

联塔吊3.铲、钻孔等其他设备

系引发兴趣;积极动手..

提出问题

出示图片;让学生仔细观察..

1.塔吊有几个臂

2.为什么有两个呢

3.塔吊为什么能够站的住不到

4.你还学过见过哪些类似的呢

看了图片中的塔吊你也一定能

够搭建一座自己设计的塔

吊..

1.提出要求

2.搭建塔吊;怎么才能把塔吊

搭建的很高呢用积木块或机