体育概论智慧树知到课后章节答案2023年下沈阳体育学院.pdf

体育概论智慧树知到课后章节答案2023年下沈阳体育学院

沈阳体育学院

绪论单元测试

1.体育概论的学科性质是（）。

答案:

社会科学

2.体育概论的研究对象是（）。

答案:

体育文化现象

3.《体育之研究》的作者是（）

答案:

毛泽东

4.体育概论的特点（）。

答案:

全面性

;知识性

;概括性

5.19世纪末至20世纪60年代，先后对我国体育理论发展产生影响的理论包

括（）

答案:

前苏联的教育思想

;自然主义教育思想

;实用主义教育思想

;军国民教育思想

6.看待体育现象只有具象的运动项目一种视角。(）

答案:

错

7.以抽象的视角看待体育，我们将看到跑步、跳远、游泳等运动项目。（）

答案:

错

8.用具象的视角看待体育，体育是一种独特的身体运动现象。（）

答案:

对

9.以抽象的视角看待体育，体育是一种关于身体运动的社会文化现象。（）

答案:

对

10.以具象的视角看待体育，我们将看到体育的功能、体育管理体制、体育的类

型等现象。（）

答案:

错

第一章测试

1.下列属于体育运动物质载体的是：（）

答案:

人

2.下列属于体育运动最终归宿的是()

答案:

人

3.体育概念是从（）传入我国的。

答案:

日本

4.下列属于有意识身体运动的包括（）

答案:

健身团队的健步走

;上班路上行走

;运动竞赛中的竞走

;追赶公交车跑步

5.构成体育的三要素包括（）

答案:

身体运动

;运动目的

;人

6.中国古代与体育活动有关术语有（）

答案:

角力

;尚武

;游息

;养生

7.体育已经超越单纯的身体运动形式，成为一种社会文化现象。（）

答案:

对

8.看待体育有两种视角，一种是具象的视角——体育是一种独特的身体运动现

象；另一种是抽象的视角——体育是一种关于身体运动的社会文化现象。(）

答案:

对

9.体育既作用于人的“自身自然”，又是社会文化实践活动。(）

答案:

对

10.作为体育的身体运动在目的上与生活.生产劳动没有了直接关系(）

答案:

对

第二章测试

1.体育产生过程中第二阶段的主要特征不包括（）

答案:

将体育运动作为社会生活中的主要内容

2.以下哪项是体育产生过程中，身体活动萌芽时期的表现形式（）

答案:

攀登

3.体育产生过程中，身体练习形成时期身体活动的主要目的是（）

答案:

反映生产、生活技能

4.体育产生的条件包括：（）

答案:

一定的抽象思维能力

;相对稳定的社会结构

;较为复杂的生产手段

5.体育产生的过程依次为：（）

答案:

竞技赛会产生时期

;身体练习形成时期

;身体活动萌芽时期

6.体育产生过程中，竞技赛会产生时期的主要特征包括（）

答案:

标志着原始形态体育的完善，体育雏形的基本形成。

;“组织化的游戏”——“赛会”产生（古希腊竞技赛会）。

;竞技活动走向相对独立的道路。

;形式与劳动动作外观形态相似，性质分离。

;人为设计动作内容和活动形式增多。

7.原始社会的最初时期，人类社会就出现了体育现象。（）

答案:

对

8.较为复杂的生产手段是体育产生的物质基础。（）

答案: