第1课 《内衣内裤自己洗》教案 鄂教版 四年级上册.docx

第1课《内衣内裤自己洗》教案鄂教版四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：健康与生活

2.教学年级和班级：湖北省武汉市某小学四年级（1）班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.学习内衣内裤的清洗方法及其重要性

2.通过小组讨论，了解并掌握正确的内衣内裤清洗步骤

3.培养学生独立完成内衣内裤清洗的能力

三、教学目标

1.了解内衣内裤的清洗方法及其对个人卫生的重要性

2.通过小组合作，掌握正确的内衣内裤清洗步骤

3.培养学生独立完成内衣内裤清洗的习惯

四、教学准备

1.教具：幻灯片、内衣内裤模型、洗涤剂

2.场地：教室

五、教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过提问方式引导学生思考内衣内裤的清洗方法及其重要性，引发学生兴趣。

2.新课导入（10分钟）

教师利用幻灯片讲解内衣内裤的清洗方法及其重要性，学生跟随教师讲解同步操作。

3.小组讨论（10分钟）

学生分成小组，讨论并总结正确的内衣内裤清洗步骤，每个小组分享自己的结论。

4.实践操作（10分钟）

学生在教师的指导下，使用洗涤剂和内衣内裤模型进行实践操作，掌握正确的清洗方法。

5.总结与反思（5分钟）

教师引导学生总结本节课所学内容，学生分享自己的收获和感悟。

6.课后作业（5分钟）

教师布置课后作业，要求学生独立完成内衣内裤的清洗，加强实践操作能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在生活实践能力、自主学习能力和团队合作能力三个方面。

1.生活实践能力：通过学习内衣内裤的清洗方法，使学生能够独立完成内衣内裤的清洗，提高生活自理能力，培养良好的个人卫生习惯。

2.自主学习能力：学生在教师指导下，通过小组讨论和实践活动，自主探索并掌握正确的内衣内裤清洗步骤，提高解决问题的能力。

3.团队合作能力：学生分组进行讨论和实践操作，学会与他人合作、分享和交流，培养团队协作精神和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）内衣内裤的清洗方法：教师需要明确内衣内裤的清洗方法，包括分类、洗涤、漂洗、晾晒等步骤，以及注意事项，如避免使用过量洗涤剂、不要混合洗涤等。

（2）个人卫生习惯的重要性：教师需要强调个人卫生习惯对身体健康的影响，使学生认识到保持个人卫生的重要性。

（3）自主学习能力：教师需要引导学生自主学习，培养学生的自主学习能力，使学生能够独立完成内衣内裤的清洗。

2.教学难点：

（1）内衣内裤的清洗方法：学生可能对内衣内裤的清洗方法不够了解，不知道如何正确分类、洗涤、漂洗和晾晒。教师需要通过讲解、演示和实践操作，帮助学生掌握正确的清洗方法。

（2）个人卫生习惯的养成：学生可能对个人卫生习惯的重要性认识不足，不知道如何保持个人卫生。教师需要通过讲解、讨论和实践操作，帮助学生认识到保持个人卫生的重要性，并引导他们养成良好的个人卫生习惯。

（3）自主学习能力和团队合作能力的培养：学生可能缺乏自主学习能力和团队合作能力。教师需要通过小组讨论、实践活动和指导，帮助学生培养自主学习能力和团队合作能力。

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解内衣内裤的清洗方法及其重要性，为学生提供知识框架和理论基础。

（2）讨论法：教师组织学生进行小组讨论，引导学生分享自己的观点和经验，促进学生之间的互动和思考。

（3）实践操作法：教师指导学生进行实践操作，让学生亲身体验并掌握内衣内裤的清洗方法。

2.教学活动设计：

（1）角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟内衣内裤的清洗过程，增强学生的实践操作能力和团队合作能力。

（2）实验活动：学生在教师的指导下，使用洗涤剂和内衣内裤模型进行实验，观察清洗效果，加深对清洗方法的理解。

（3）游戏设计：教师设计相关的游戏，如内衣内裤分类游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习内衣内裤的清洗方法。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：教师使用PPT展示内衣内裤的清洗方法及其重要性，配合文字、图片和动画，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）视频：教师播放相关的视频，如正确的内衣内裤清洗方法的视频，让学生更直观地了解清洗步骤和注意事项。

（3）在线工具：教师利用在线工具，如互动讨论区，让学生能够在线交流和分享自己的学习心得，促进学生的自主学习和团队合作。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《内衣内裤自己洗》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过不知道如何正确清洗内衣内裤的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何正确清洗内衣内裤的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，