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几点建议:12、不要盲目为孩子加很多额外作业和其他学习负担。13、假如在某一天学校几科老师互相之间没有协调好,使学生作业量太多,家长有权不让孩子做,然后可以告知我,由我来协调。几点建议:14、孩子的任何问题(包括学习情况、考试、作业、与同学之间发生的矛盾、思想和情绪问题……),请你及时与老师联系,以便我们协同你引导和教育孩子。一切为了孩子我们聚在一起,只有一个目的:为了孩子的更好地成长。让我们携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。一、期末试卷分析以及本学期开学以来学生的在校表现。二、关注孩子的教育问题。三、对家长提几点有关教育孩子的建议。今天家长会我们主要交流以下几个方面:请你具体了解一下你孩子进入六年级以来的学习成绩你完全知道你孩子的学习成绩吗1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强.比如:背书要反复强调.作业不能够按时上交,自觉学习和主动学习表现较差。期中考试前后本班学生令人担忧的一些方面2、少数同学的学习目的性欠明确
有些同学到现在还觉得为老师和家长读,是父母和老师“要我读”,而不是“我要读”。学习缺乏主动性。3、有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。4、一部分同学的偏科现象有待纠正。5、有部分同学缺乏家长、亲人们的过问和关注。有家长甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐、零花钱去向、名次进退……1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强.比如:背书要反复强调.作业不能够按时上交,自觉学习和主动学习表现较差。期中考试前后本班学生令人担忧的一些方面2、少数同学的学习目的性欠明确
有些同学到现在还觉得为老师和家长读,是父母和老师“要我读”,而不是“我要读”。学习缺乏主动性。3、有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。4、一部分同学的偏科现象有待纠正。5、有部分同学缺乏家长、亲人们的过问和关注。有家长甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐、零花钱去向、名次进退……???大家都知道,六年级是孩子在小学学习中最后一年,是他们学习过程中的一个重要中转站,对他们即将进入中学的学习具有重要的意义,也是小学与初中的接轨点,学生六年级素质的高低和成绩的好坏,将直接决定他们将来在中学的发展。因此我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。毕业班学生的教育教学思想
1.充分了解全班每一个学生的具体学习及其他情况。
2.加强对学生的学习过程管理。狠抓基础,重点培养学生的学习习惯和行为习惯的养成。
3.做好学生平时学习成绩监测和分析工作,采取切实可行的辅导措施,最大程度提高学生学习成绩。
4.找准我班学生的学习习惯和学习弱点采取集中训练与个别辅导相结合的措施,最大限度的发挥学生的学习潜力,力争让每一个学生在小考中都能考出最好的成绩。本学期对毕业班教育教学措施
学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,上课不认真听讲,因此作业无法完成,分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。
六年级学生特点——我们要了解我们的孩子生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
六年级学生特点——我们要了解我们的孩子六年级学生特点——我们要了解我们的孩子思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。六年级学生特点——我们要了解我们的孩子有些孩子受一些社会不良风气和言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道现在的六年级学习对自己明年的中学学习和自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。
让孩子做到高效学习,重要的是家长要注意培养孩子的学习习惯。家长应着重从以下两个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理
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