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Unit1TEENAGELIFE
第3课时LanguageStudy
(1分钟)
1.通过训练,能理解多模态语篇传递的要义、主要信息和意图,能抓取语篇的细节信息,能
2.通过训练,巩固重要词汇和短语的运用。
3.通过训练,巩固词义和词性猜测的方法与运用技巧。
(28分钟)
基础巩固练习
一、单词拼写
1.Shestudiedeightforeignlanguagesbutis(流利的)inonlysixofthem.
2.She(毕业)inEnglishandDramafromManchesterUniversity.
3.Amonthhasgoneby,buttheworkhasnot(发展).
4.Itmaynotbegreat(文学作品)butitcertainlyattractedme!
5.Asparentswehavea(责任)togiveourchildrenasenseofbelonging.
6.Thisisaproblemthatcallsforimmediate(解决办法).
二、课文语法填空
Adamisafreshmanatseniorhighschool.1.(go)fromjuniorhighschooltoseniorhigh
schoolis2.reallybigchallengetohim.Sohefeltalittle3(confuse)atfirst.
First,hehadtochoosethesuitablecourses.4.(lucky),hisadviserhelpedhimand
recommendedthathe5.(sign)upforadvancedliterature.
Hehadtochooseextra-curricularactivities,too.Tohis6.(disappoint),whenhetriedtojoin
theschoolfootballteam,thecoachrefusedhim.However,hedidn’tlosehope.He’llfindaway7.
(improve)byhimselfsothathecanjointheteamnextyear.
Heknowshe’llhavetostudy8.(hard)asaseniorhighschoolstudentandgetusedtobeing
responsible9.alotmore.He’llbewellpreparedforuniversityorwhateverelse10.(come)inthe
future.
一星级★素养提升练习
★三、阅读理解
Friendshipsareveryimportanttoteenagers.Friendshipsprovideteenagerswithchancesto
developsocialskills.Teenagerscanlearnhowtoendafightandstillremainfriends.Friendsprovide
funandexcitementforteenagersthroughgames.Friendsalsogiveadvicetooneanother.Teenagers
talkthroughlotsofproblemswiththeirfriends.Friendshipsalsoprovidehelpduringtimesof
difficulty.Itishel
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