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三年级数学上册复习教案

复习目的：1、学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算2、

能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习

数学的兴趣，增强学好数学的信心，全面达到本学期的教学目标。

复习内容：

一、数与计算：1、万以内的加减法（笔算）2、多位数乘一位（口

算、笔算）3、有余数的除法4、分数的初步认识

二、量与计量：1、测量（毫米、分米、千米、吨）2、时、分、

秒

三、空间与图形：1、四边形2、周长

四、统计与概率：可能性

五、数学思想方法：数学广角（排列与组合）

复习目标：

1、会笔算三位数的加减法，会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘两、三位数，

并会进行估算；能熟练．．地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各

部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减

法。

4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方

格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长

方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、认识长度单位千米，初步建立、1千米的长度观念，知道1

千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念、知道1

吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念、知道

1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6、初步体验有些事物的发生是确定的，有些则是不确的；能够

列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小

的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

7、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学

的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知

识解决问题的能力。

复习重点：万以内的加法和减法笔算，多位数乘一位数四边形以

及运用所学的知识解决简单的实际问题。

课时安排：

第1课时：万以内的加、减法P1201、2P1241、2

第2课时：有余数的除法P120-1213、4P1243、4

第3课时：多位数乘一位数P1215、6P1255、6

第4课时：四边形P121-1227、8P1257

第5课时：时间单位、长度单位和质量单位P1229、P1258

一、教学目标：

1、通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”和“有

余数的除法”，并提高学生的计算能力和估算能力。

2、能用所学的数学知识解决简单的实际问题。

3、培养学生的整理、解决问题的能力。

二、教学重点、难点：

教学重点：万以内的加、减法的复习；有余数的除法的复习。

教学难点：系统地整理出万以内的加减法竖式计算该注意的

地方；熟练地计算连续进位的加法和连续退位的减法；利用有余

数的除法解决具体问题。

三、教学过程：

第一课时：万以内的加、减法

师：时间过的真快，我们已经把这本厚厚的数学书快学完了。同

学们还记得你自己都学了些什么吗？生根据课本目录会回答不同的

内容。

师：学了那么多知识，今天我们一起来复习一下第二单元的知识。

是什么呢？

生：万以内的加、减法师：老师这里有几道题要来考考大家，

看大家有没有信心接受老师的挑战呢？

⑴出示例题1题目：用竖式计算计算下列各题

175+1