高中语文选择性必修下册 第一单元 离骚（一）.pptVIP

高二—部编版选择性必修下册—语文—第一单元离骚（第一课时）

一、了解屈原、《楚辞》和《离骚》相关的文学知识。二、梳通文意，积累相关文言知识，整体感知全诗。三、诵读诗歌，梳理总结《离骚》在语言方面的特点，感受其韵律美。教学目标

“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。离骚：遭遇忧愁。一、解题

屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原，早年受楚怀王信任，主张彰明法度，举贤授能。后遭贵族排挤，惨遭流放。公元前278年，听闻郢都被攻破，悲愤投江而死，以身殉道。二、作者

楚辞，一种诗歌样式。它运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓郁的楚文化色彩，又称“骚体”。三、“楚辞”

《楚辞》是西汉时期的刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑而成的一部诗歌总集，第一部浪漫主义诗歌总集。四、《楚辞》

《离骚》，屈原的代表作，我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。作品运用“香草美人”的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，文采绚烂、结构宏伟，表现出积极浪漫主义的精神，对后世文学有深远的影响。全诗372句，93节，2464字，课文是节选。五、《离骚》

一、词语分类整理1.与香草相关的字词：有表示香草名的，有讲述动作的。2.有与主人公遭际相关的。3.有揭示所处社会时局的。4.有与主人公的人生选择相关的。二、词类活用词：回（使动），高、长（形容词作动词）三、特殊句式：定语后置，宾语前置句。六、文言知识

解释下列成语中红色字体词的意思。1.怨天尤人（）2.惩前毖后（）3.偭规越矩（）4.溘然长逝（）5.涕泗横流（）6.永锡不匮（）7.揆情度理（）8.淹旬旷月（）责骂，责怪戒止违背突然眼泪赐给衡量久留、滞留七、成语助记古文实词

第一、在句中普遍使用“兮”字。第二、句式灵活多变，参差不齐。第三、大量使用对偶句，且对偶句构成的形式多样。第四、多用双声、叠韵联绵词及叠音词。第五、讲求押韵，且是隔句押韵。九、语言特点

第一节：自述身世，纷吾内美第二节：人生追求，志趣高洁第三节：人生遭际，抑郁愁苦第四节：人生选择，守道不移十、整体感知

结合诗句分析《离骚》塑造了一个怎样的抒情主人公形象？十一、作业

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离骚（第一课时）高二—部编版选择性必修下册—语文—第一单元答疑

宾语前置句的格式：一、否定句中代词宾语前置。二、疑问句中代词宾语前置。三、介词宾语前置。宾语前置句

四、 含有特殊词的宾语前置（一）用“之“”是“或者“惟（唯）……是”特殊结构将宾语提前。（二）“相”字有时表示动作行为趋向一方，有指代作用，作宾语，放在动词前，形成了倒置，可译为“我，你、他（她）”（三）“见”解释为“动作偏指一方”时，可译为第一人称“我”，放在谓语动词前，构成倒置，表示“对自己怎么样”。（四）“自”字解释为“自己”时，也常常可以放在动词谓语前，从而出现宾语前置。

“何厌之有？”是宾语前置句，下列各句也是宾语前置句，在句法特点上与它相同的一项是（）①句读之不知，惑之不解②古之人莫余欺也③大王来何操④譬若以肉投馁虎，何功之有哉⑤鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻A．②⑤B．①②④C．①④D．②③⑤答案：C

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