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绘本故事《一根羽毛也不能动》活动反思教案
(实用版)
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绘本故事《一根羽毛也不能动》活动反思教案
《一根羽毛也不能动》这个绘本故事,展现这时候的孩子争强好胜的
心理,以自我为中心,如果达不到自己渴望的目标很容易陷入失落,
透过故事我们要让孩子明白,什么样的成功猜算的上是真正的冠军,
在生命中什么才是最重要的——是友谊。
活动中的问题整合
一、投票中的混乱
1.在活动中,组织了三次幼儿进行投票的环节,第一环节在鸭
子和鹅开始比赛阶段,第二环节在比赛中,第三环节在比赛后。幼儿
根据自己的理解能力,进行投票。第一环节的投票是分批进行的,但
是第二和第三环节处于疏忽,没有分批投票,幼儿一起来帖小花,显
得拥挤和混乱。
2.投票的时候,尽管老师说每个小朋友投一票,但是还是有孩
子将两张红花一起贴了上去,导致后来的没有红花投票。
二、提问时的重点
1.在每次看幻灯之后,老师都会问:他们动了吗?有的幼儿回
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答动了,有的回答没动,在此基础上,可以引导孩子说说自己的看法,
将理由讲述出来。
2.活动中,老师的问题缺乏引导性和启发性。提问和回答的模
式中,老师回应孩子的回答都只是局限在“看”到的,少了一点继续
探讨的“精神”。
活动后的自我反思
一、投票的困惑
由于试上课的时候只选了十六名孩子参加,基本没有出现类似
的问题,所以忽略的投票中会出现拥挤和错投现象。
1.投票中出现的混
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