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基于核心素养下的小学英语阅读教学的策略研究
陕西学前师范学院本科毕业论文
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基于核心素养下的小学英语阅读教学的策略研究
摘要
在小学英语的教育当中，英语阅读有着重要作用。阅读可以有效提高小学生的语言能力。在英语这一门学科中关于其核心素养的理论研究数不胜数，但是在实际的教学过程中核心素养的运用却屈指可数。虽然理论研究很重要，但实践探索也不可低估。目前，教师需要进一步深入学习核心素养，在新课程教学改革中占有重要地位。
本论文的研究方法有文献研究法、课堂观察法，访谈法。在实践调查中研究小学英语老师是如何在英语阅读教学中运用核心素养的。根据课堂中存在
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