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英语教师的职业规划书
英语老师的职业规划书1
首先,英语对英语专业的同学来说有时是个限制因素。英语只
能作为一种沟通工具,现在大多数人都可以说一口流利的英语,就算
对英语语法学问不是很了解。而且这些非英语专业的同学,譬如,计
算机专业的同学,他们本身计算机专业学问就是他们的一个特长。可
以说他们同时把握了两们专业学问。这对我们来说是个很大的挑战。
在择业时,面对竞争也较大。
其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般,只能选择与
英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新
闻英语之类等。总之,相对与很多专业来说,英语专业的狭窄的。
第三,我个人认为一样高校本科毕业后就已经那到了专业比较
顶级的水平了,假如接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我
来说不再是一种沟通工具了,而我地自己讨论英语这方面没有信息也
没有爱好。
第四,部队于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。
由于英语专业高校四年都不学习数学,所以跨专业考研时选择的专业
范围也被缩小了,不能选择需要考数学的专业就必需从现在开头补习
数学。
第五,出国读讨论生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在
选择国家方面,国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。
-1-
最终选择还是从事英语方面的工作主要是由于自己的专业是
英语专业,而且将来考研是方向极大可能是以上的其次方面。基于英
语专业且在国外读讨论生这一因素,打算选择在外企从事有关翻译的
工作。
这个职业目标的胜利选择让我对职业目标的决策方法有了肯
定的熟悉。首先,在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。
要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析,给自己做一份自我鉴定。
自己专业范围是不是跟专业对口,或者合适自己。即我们通常所说的
人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高,往往会导致职业决
策的失误。
在对自我进行分析方面,主要考虑的是自我性格
(temperament),以性格确定自己是怎样的一类人群,从而确定比较
适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外
向的人,比较适合的工作是沟通、沟通等方面的工作,于是确定可从
事翻译工作。其次考虑的是我的技能(myskills)。我目前拥有的技
能、特长,我的工作需要使我拥有而我不具备的技能,通过这一分析
给自己定一个目标,把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法—
—列举出来,在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能,从而能
更好的胜任这个职业目标。再次,个人价值观问题(value)对自己
价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的一天所做的事情一
一具体写下来。
在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总是父母的盼
-2-
望所在,在择业时也会考虑到父母的期望,我爸爸就盼望我做个高校
教授,他说这份工作比较稳定,比较适合女生。在择业初期,也的确
想到要做高校教授,然而随着自己对自己的了解越来越来深刻,最终
还是打算第一择业目标是个英文翻译员,而高校教授放到了其次择业
选择。我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。英语专业面
临的职业群只能是与英语专业有关的职业,因此自己在择业时选择的.
都是外企,根本上还是与英语专业相关联。对于第一个职业目标,自
己还是比较满足的,它跟自己的专业适合,而且跟个人的性格比较适
合,还可以在工作过程中提高个人的技能(myskills)和专业学问。
职业目标初步定了下来,接下来的就是如何实现这个详细实践
了。
作为一个外企的英语翻译员必需具备以下素养:
A、基本技能(basicskills):一个英文翻译员最基本的还
是能坚固的把握和运用自己的专业学问。这些技能包括听力理解力量
(listening),只有能够听懂外国人在说些什么才有可能跟他们沟通
和沟通;表达自己观点的技能(Speaking),
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