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英语教师的职业规划书

英语老师的职业规划书1

首先，英语对英语专业的同学来说有时是个限制因素。英语只

能作为一种沟通工具，现在大多数人都可以说一口流利的英语，就算

对英语语法学问不是很了解。而且这些非英语专业的同学，譬如，计

算机专业的同学，他们本身计算机专业学问就是他们的一个特长。可

以说他们同时把握了两们专业学问。这对我们来说是个很大的挑战。

在择业时，面对竞争也较大。

其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般，只能选择与

英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新

闻英语之类等。总之，相对与很多专业来说，英语专业的狭窄的。

第三，我个人认为一样高校本科毕业后就已经那到了专业比较

顶级的水平了，假如接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我

来说不再是一种沟通工具了，而我地自己讨论英语这方面没有信息也

没有爱好。

第四，部队于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。

由于英语专业高校四年都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业

范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业就必需从现在开头补习

数学。

第五，出国读讨论生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在

选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。

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最终选择还是从事英语方面的工作主要是由于自己的专业是

英语专业，而且将来考研是方向极大可能是以上的其次方面。基于英

语专业且在国外读讨论生这一因素，打算选择在外企从事有关翻译的

工作。

这个职业目标的胜利选择让我对职业目标的决策方法有了肯

定的熟悉。首先，在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。

要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析，给自己做一份自我鉴定。

自己专业范围是不是跟专业对口，或者合适自己。即我们通常所说的

人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高，往往会导致职业决

策的失误。

在对自我进行分析方面，主要考虑的是自我性格

（temperament），以性格确定自己是怎样的一类人群，从而确定比较

适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外

向的人，比较适合的工作是沟通、沟通等方面的工作，于是确定可从

事翻译工作。其次考虑的是我的技能（myskills）。我目前拥有的技

能、特长，我的工作需要使我拥有而我不具备的技能，通过这一分析

给自己定一个目标，把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法—

—列举出来，在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能，从而能

更好的胜任这个职业目标。再次，个人价值观问题(value)对自己

价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的一天所做的事情一

一具体写下来。

在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总是父母的盼

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望所在，在择业时也会考虑到父母的期望，我爸爸就盼望我做个高校

教授，他说这份工作比较稳定，比较适合女生。在择业初期，也的确

想到要做高校教授，然而随着自己对自己的了解越来越来深刻，最终

还是打算第一择业目标是个英文翻译员，而高校教授放到了其次择业

选择。我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。英语专业面

临的职业群只能是与英语专业有关的职业，因此自己在择业时选择的.

都是外企，根本上还是与英语专业相关联。对于第一个职业目标，自

己还是比较满足的，它跟自己的专业适合，而且跟个人的性格比较适

合，还可以在工作过程中提高个人的技能（myskills）和专业学问。

职业目标初步定了下来，接下来的就是如何实现这个详细实践

了。

作为一个外企的英语翻译员必需具备以下素养：

Ａ、基本技能（basicskills）：一个英文翻译员最基本的还

是能坚固的把握和运用自己的专业学问。这些技能包括听力理解力量

（listening），只有能够听懂外国人在说些什么才有可能跟他们沟通

和沟通；表达自己观点的技能（Speaking），