《公共心理学教案》课件.pptxVIP

公共心理学课程介绍公共心理学是一门探索人际互动、社会行为和心理现象的学科。它关注个体在社会环境中的心理活动，探讨人与人之间的心理关系。11by1111231

课程目标和学习内容培养社会认知能力理解社会互动机制，提升人际交往技巧，有效应对社会挑战。掌握心理学知识体系深入学习基本心理过程，了解社会心理学原理，掌握心理健康知识。提升个人心理素质增强自我认知能力，提升情绪管理水平，促进心理健康，提升生活质量。激发学习兴趣和探索精神鼓励学生积极参与课堂讨论，积极思考，探索心理学的奥秘。

人的基本心理过程人的基本心理过程是指人类心理活动的基本形式，是认知、情感和意志的基石，也是理解人类行为的基础。1感知感知是人脑对客观事物的直接反映。2注意注意是心理活动对一定对象的指向和集中。3记忆记忆是人脑对经验的识记、保持和再现。4思维思维是人脑对客观事物的间接反映。5情绪情绪是人对客观事物的主观体验。这些心理过程相互联系，共同构成了人类的心理活动体系，并在各种社会行为中发挥着重要作用。

感知与注意1感知感知是指人脑对客观事物的直接反映。它包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等多种形式。2注意注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它使人能够从周围环境中选择某些信息，并对它们进行加工处理。3注意的种类注意的种类包括有意注意、无意注意和有意后注意，不同的注意形式在不同的情境下发挥不同的作用。

记忆编码编码是指将外界信息转化为大脑可识别的形式，并存储在脑中。存储存储是指将编码后的信息保存在脑中，并保持一定时间。提取提取是指从存储的信息中检索出所需的信息，并将其应用于现实生活。

学习学习是指个体通过经验获得知识、技能和态度的变化过程，是人类社会进步的重要基础。1高级学习问题解决、创造性思维2联想学习古典条件反射、操作条件反射3观察学习模仿、社会学习4简单学习习惯化、敏感化学习的类型多种多样，从简单的习惯化到复杂的问题解决，学习过程贯穿人的一生。

思维概念形成概念形成是指人们根据对事物的感知和理解，抽象出事物的本质特征，形成对事物的概括性认识。判断与推理判断是对事物属性的肯定或否定，推理则是根据已知判断推导出新的判断。问题解决问题解决是指人们面对问题时，运用各种思维策略和方法，寻找解决问题的途径和方案。创造性思维创造性思维是指人们在已有知识和经验的基础上，产生新颖、独特、有价值的想法或方案。

情绪1情绪的定义情绪是指个体对客观事物的态度体验，伴随有生理变化和行为表现。它是人对客观事物的反映，也是人与人之间相互联系和沟通的重要桥梁。2情绪的种类情绪种类繁多，常见的有喜怒哀乐惊恐羞耻等。不同的情绪体验会产生不同的生理反应和行为表现，影响着人们的认知、行为和人际关系。3情绪的调节情绪调节是指个体对自身情绪的控制和改变，它可以通过认知重构、放松训练、运动锻炼等多种方式实现，有助于提升个体的情绪管理水平。

动机动机是推动人们行为的内在驱动力，它影响着人们的目标、努力程度和行为方向。1生理需要基本生存需求，如食物、水、睡眠。2安全需要稳定、安全的环境保障。3社交需要归属感、友谊、爱情。4尊重需要自我价值、成就感、社会地位。5自我实现需要发挥潜能、实现自我价值。马斯洛的需求层次理论将动机分为五个层次，从低级到高级，依次满足。

人格人格是指一个人独特的、稳定的心理特征，包括性格、气质、能力、价值观等，是心理活动的基本特征，是个人行为和处事风格的体现。1自我意识对自身特征、能力和价值的认识。2性格个性中的行为特征和心理倾向。3气质心理活动的典型特征，包括神经过程的强度、平衡性和灵活性。4能力完成某种活动所需的知识、技能和素质。

社会心理学基础社会心理学是研究个体与社会相互作用的心理现象及其规律的学科。它是心理学的一个分支，也是社会科学的重要组成部分。社会心理学的研究对象包括社会认知、社会影响、人际关系、群体行为等。1社会认知人们如何感知、理解和评价社会环境。2社会影响社会因素如何影响个体行为。3人际关系个体之间相互作用的模式和规律。4群体行为群体成员之间的相互作用和行为模式。社会心理学研究方法多样，包括实验法、调查法、观察法等。社会心理学的研究成果可以帮助我们更好地理解人类行为，促进人际关系和谐，推动社会进步。

群体行为群体规范群体规范是指群体成员共同遵守的行为准则和价值观，它影响着群体成员的行为和思维。群体凝聚力群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引、依赖和团结的程度，它影响着群体的效率和成员的归属感。群体决策群体决策是指群体成员共同参与的决策过程，它可以提高决策的质量，但也可能导致群体思维。群体冲突群体冲突是指群体成员之间因利益冲突、目标差异或价值观不同而产生的矛盾，它会导致群体的瓦解或成员之间的敌对。群体影响群体影响是指群体成员的行为或态度对其他成员的影响，它可以促进或阻碍个