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八年级下册第五单元音乐故事--《十面埋伏》石家庄第二外国语学校李翠翠
琵琶?历史汉代刘熙《释名·释乐器》:“批把本出于胡中,马上所鼓也。推手前曰批,引手却曰把,象其鼓时,因以为名也。”名言::俄国教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界人心灵的东西都要通过它。”
琵琶的发展名言::父否母然,子无适从。——宋祁
第一部分:大战前的准备1、列营2、吹打3、点将4、排阵5、走队第二部分:激战中6、埋伏7、鸡鸣山小战8、九里山大战第三部分:战争结束9.项王败阵10.乌江自刎11.众军凯奏12.诸将争功十面埋伏名言::叶圣陶先生曾经说过:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。”
标题力度速度场面6、埋伏宁静而又紧张7、鸡鸣山小战强8、九里山大战弱慢短兵相接刀枪相击最强最快两军激战生死搏杀快《十面埋伏》名言::夸美纽斯认为,“教学的艺术光亮是注意。”
继承传承石家庄第二外国语学校李翠翠
名言::教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文
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