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第1课时常见的酸和碱;;1.[2022·黄石|母题·人教下册P54探究]思维导图是知识整理的重要工具,如图是某思维导图的一部分,可以填入括号中的是()
A.能与活泼非金属反应
B.能与某些酸反应
C.能与非金属氧化物反应
D.能与某些盐反应;点拨:本题考查酸的性质。酸能与酸碱指示剂作用,能与活泼金属反应生成盐和氢气,能与金属氧化物反应生成盐和水,能与碱反应生成盐和水,能与某些盐反应生成新酸和新盐,故D正确。;2.[2021·荆州]物质X和Ba(OH)2在溶液中反应的化学方程式为X+Ba(OH)2====BaSO4↓+2Y,下列说法正确的是()
A.X可能为氯化铁B.X只能为硫酸
C.Y可以为氢氧化铜D.Y不一定是水;3.[2023·天门]下列化学反应中y与x的关系,
可以用如图所示曲线表示的是()
A.一定量的高锰酸钾在加热条件下分解,
x表示反应时间,y表示固体中钾元素的质量分数
B.一定量的镁片中滴加稀盐酸,x表示加入稀盐酸的质量,y表示产生氢气的质量
C.一定量的氧化铁中加入稀盐酸,x表示加入稀盐酸的质量,y表示溶液的总质量
D.一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,x表示加入氢氧化钠溶液的质量,y表示溶液的PH;点拨:高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应前后钾元素的质量不变,随着反应的进行,氧气逸出,剩余固体的质量减少,则钾元素的质量分数逐渐增大,至完全反应后不再发生改变,但反应前固体中钾元素的质量分数不为零,不能用如图所示曲线表示,故A选项不符合题意;一定量的镁片中不断滴加稀盐酸,生成氢气的质量逐渐增加,至完全反应后不再发生改变,能用如图所示曲线表示,故B选项符合题意;;一定量的氧化铁中加入稀盐酸,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,溶液的总质量逐渐增加,完全反应后,继续加入稀盐酸,溶液的质量始终在增加,不能用如图所示曲线表示,故C选项不符合题意;一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,PH从小于7逐渐增大到等于7,后大于7,不能用如图所示曲线表示,故D选项不符合题意。;4.[2022·襄阳节选|新趋势·学科综合]基本实验技
能是学习化学和进行???究活动的基础和保证。
(1)如图所示,向两个充满CO2的软塑料瓶中分别
注入20mL氢氧化钠溶液和水,立即拧紧瓶盖,充分振荡,塑料瓶变瘪程度更大的是_________(填“A”或“B”)瓶。
(2)厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。该反应的化学方程式是____________________________________。;5.[2021·恩施|新考法·特征变式法]图1是关于氢氧化钠化学性质的思维导图,请据图回答问题。
(1)性质①,将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈_____色。
(2)性质②,将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中,图2表示该反应过程中溶液PH的变化曲线,n点溶液中的溶质是______________(填化学式)。;(3)依据性质③,除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体,化学方程式为_______________________________。
(4)性质④,将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨,能放出有刺激性气味的气体。推测这种盐可能是________。;6.[2022·十堰节选|新视角·对比探究题]某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时,设计并完成了如下实验:
【实验探究一】
Ⅰ.向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸(如图1所示),边滴加边振荡,测得试管①中最终溶液的PH=2。;Ⅱ.分别称取0.5g氢氧化钙粉末置于两支试管中,各滴加2mL水,振荡;再向试管②中加入2mL水、试管③中加入2mL稀盐酸(如图2所示)。振荡并观察现象。;Ⅲ.向盛有氢氧化钠溶液的试管④中加入少量硫酸铜溶液,振荡。静置后测得上层清液的PH=12。继续向其中滴加几滴稀盐酸(如图3所示),试管中无明显现象。;(1)实验Ⅰ中,能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是__________________________。试管①最终溶液中含有的溶质有_____________(酚酞除外)。;(2)实验Ⅱ中用水作对照实验,其目的是_________________________________(合理即可)。
(3)试管④中滴加CuSO4溶液时发生反应
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