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浙美版初中毕业生综合素质评价《审美与艺术》类美术学
科测试复习资料
浙美版初中毕业生综合素质评价《审美与艺术》类美术学
科测试复习资料
一、测试范围:
2010年初中美术毕业会考,以教育部《全日制义务教育美术课程标准》(实验
稿)第四学段中提出的阶段目标要求为依据,以浙江美术出版社义务教育课程标准
实验教科书《美术》课本第13册至第17册中的学习内容为测试的主要范围。
二、测试方式:
考试时间60分钟,满分50分,命题形式为填空、选择、连线、评述、判断、
技能操作。三、考试工具:
水彩笔(或油画棒、彩色铅笔)、铅笔、钢笔(或圆珠笔)、圆规、三角尺等。
四、复习资料:
(一)基础知识
1(美术是人类文化的造型载体。
2(艺术创作与现实生活之间正确的关系可以用“艺术源于生活,高于生活”来
概括;清代的画家石涛也曾说“搜尽奇峰打草稿”。
3(美术一般可以分为绘画、雕塑、建筑、工艺(艺术设计)等几大类。4(绘画
的种类以绘画的工具、材料分有中国画、油画、版画、水粉、水彩、素描等。
5(中国画简称国画,具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上,主要运用线
条和墨色来进行创作。版画是一种以“版”作为媒介,以制版、印刷为表现手段来
复制原作的绘画形式,鲁迅是中国新木刻运动的倡导者。
6(中华民族的传统绘画,以线描为造型的主要手段,运用散点透视为主;西方
绘画以明暗为造型的主要手段,以焦点透视为主。中国画历来讲究“以形写神”,
表现任何物象,形似仅仅是手段,神似才是目的。
7(中国画从表现形式上分有工笔画、意笔画;从题材上分有人物画、山水画、
花鸟画。中国画的用笔大致有:中锋、侧锋、顺锋、逆锋等;而且讲究用墨,墨色大
致分为“焦、浓、重、淡、清”五个色阶。
8.中国画中“四君子”是指梅、兰、竹、菊,它们常被用来表现清高拔俗的情
趣、正直的气节、虚心的品质和纯洁的思想感情;梅花与松、竹被称为“岁寒三
友”。9(中国画中用笔墨线条来表现山石的不同纹理称为皴法,有斧劈皴、披麻
皴等皴法。10(山水画《溪山行旅图》是北宋范宽的代表作,它的特点是山石皴法
雄劲老硬,气象浑厚
刚古。北宋山水画主要以客观地描写自然物为主,南宋山水注重追求诗的意
境,元代山水画则更强调个人的风格。
11(天下三大行书是王羲之的行书《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼
的《黄州寒食帖》。楷书四大家是欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。
12(篆刻是指以印章为载体,以表现书法、构图、和刀法美感为要素的一种样
式。中国印章包括古玺印和文人篆刻两部分。
13(《捣练图》是唐代画家张萱画的一幅工笔人物画,描绘了宫女们捣练缝衣
熨烫三个劳动场面,刻画了不同人物的仪容与性格,画面线条工细遒劲,设色富
丽。唐代另一位画家周昉的作品《簪花仕女图》描绘了宫廷贵族女子日常生活的场
面。2幅作品中“丰颊肥体”的人物造型,表现出唐代仕女画的典型风格,反映了
那个时代崇高丰腴的审美心态。14(利用近大远小的规律来表现空间关系,是符合
人们直观感觉的一种透视表达方法。15(罗浮宫位于巴黎中心的塞纳河北岸,收藏
各种文物达四十多万件,被称为法国故宫,有“人类文明发展的总索引”之誉。其
中油画《蒙娜丽莎》、雕塑《萨莫德拉克的胜利女神》和《米洛的阿芙罗狄蒂》是
罗浮宫三宝。
16(文艺复兴:14世纪到16世纪欧洲,随着资本主义生产关系的萌芽,人们逐
渐悟到人类自身的价值与自然对人类的重要意义,因而借助古希腊、古罗马文化的
复兴,宣传人文精神,反对近年来基督教的神学世界观(或封建神学)的束缚,是一
次伟大的思想解放运动,它的发源地是意大利;达?芬奇、米开朗基罗、拉斐尔被称
为“文艺复兴三杰”。
达.芬奇创立了明暗法,作品准确再现自然;作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚
餐》等。
米开朗基罗在写实的基础上进行理想加工,创造出健硕伟岸、意志坚强的人物
形象;作品有雕塑《大卫》《摩西》和壁画《创世纪》等。
拉斐尔以画圣母而闻名,作品具有明净的色彩、柔和的光线、宁静的气氛和优
雅的节奏感,是现实美与理想美的统一;作品有《西斯庭圣母》《雅典学院》等。
17(美术中,色彩的三原色是指红、黄、蓝三种颜色。色彩三大要素是指色相、明
度、纯度。色彩有一定的象征和联想性。色调一般是指色彩的冷暖倾向性。
19(色彩的对比主要有:色相对比、明度对比、纯度
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