物理创新实验：用自制教具探究凸透镜成像规律.pdfVIP

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(

(一)设计原理含原理图和实物图、主要解决的什么问题)

1.主要解决的问题：

(1)

利用光具座成像不够清晰，亮度不够，利用简单的物体指导学生自制

教具，来探究凸透镜成像规律。

⑵学生能在探究活动中获得提出问题的能力、观察能力、实验操作能力。

(3)学习从物理现象中建立物理概念，归纳科学规律的方法。

(4)激发学生对科学的求知欲，体会学习和实验的快乐。

2.实验原理：

物距U像距V像的大小像的正倒像的虚实

U2ffv2f缩小倒立实像

u=2fV=2f等大倒立实像

fU2fV=2f放大倒立实像

Uf放大正立虚像

（二）实验方法（或实验过程）

1

（）实验器材：

长约1米的直的木棍（报废的桌腿）放大镜（商店有卖）

硬纸片（包装用的）橡皮筋、蜡烛、

塑料薄膜（超市购物袋）胶带

2

（）制作过程：

A:在长约1米的直的木棍上包上白纸，并标上刻度，便于读

出物距像距

B:用硬纸片（包装用的）卷两个圆筒，直径和放大镜的大小一致，用胶

带固定。一个长约10CM用胶带把放大镜固定在上面，另一个长约20CM

用胶带把塑料薄膜固定在上面要平整做光屏。

C:在直的木棍上上依次放置蜡烛、放大镜、塑料薄膜光屏，把蜡烛固定

在零刻度，用橡皮筋把放大镜、塑料薄膜光屏固定,

D:测焦距：用手电筒光（近似平行光）照射放大镜，调节放

E:研究凸透镜成像规律：

蜡烛位置不动，把放大镜分别放在不同位置，分别使

物距U像距V像的大小像的正倒像的虚实清

U2ffv2f缩小倒立实像晰

u=2fV=2f等大倒立实像的

fU2fV=2f放大倒立实像像

Uf放大正立虚像的

位

U2ffU2fUvf时，移动塑料薄膜光屏位置，找到最

置，观察像的性质，分析物距、像距与焦距的关系，归纳总结

凸透镜成像的规律。

当U2f时成倒立缩小实像

fU2f

(1)

(2)

(4)，