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(新)初中物理实验探究专题(试题)
实验探究专题
1.某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,小明使用相同的电加热器给水和煤油
加热,得到的实验数据如下表:
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热时间t/min
水10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)实验中,选用两个相同电加热器加热的目的是:使水和煤油在相同的时间内
(不计热量损失);记录加热时间的目的是:。
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度
时,吸收热量的多少与物质的有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得
出的初步结论是:质量相同的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量(“相同”
或者“不相同”)。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,温度升高的多,说明的吸
热能力强。
(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了一这方法的是
A.探究影响压力作用效果的因素B.探究平面镜成像的特点C.探究真空不能传声
(5)小丽用规格相同的酒精灯代替电加热器也能完成该实验,则用给水和煤油加
热效果好一些,理由是。
2.小明在探究“并联电路电流规律”的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如右图所示,接下来他要对
电压表进行的操作是。
(2)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了
偏转,由此可知在连接电路时,他忘了。
(3)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯
L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:。
(4)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是;
在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A。
(5)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电
流并立即得出了并联电路的电流规律,请你指出他们实验应改进方法是。
方法改进后,他最终得出的正确结论是:。
(6)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,
电流表A2的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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(新)初中物理实验探究专题(试题)
3.在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要
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