如何成为一名合格培训师(ppt文档).pptVIP

如何成为合格的内训师人与人之间最需要做的是沟通工作培训是一种团体沟通培训原则培训要用多长时间？注意有效的成人教学原则强调实用成人偏好即学即用学习结果有立即效应能改善目前的状况二即使谈理论，也要点出其用途有效的成人教学原则尊重学员成人在生活中决定大多数事项应把学员当做学习活动的主人讲师应“建议”而非“决定”学员能做的事，不要帮他们做学员可以决定的事，不要帮他们决定有效的成人教学原则增加学员的参与感学员参与越多，效果越好学员深入参与，能体会学习活动的乐趣可分享经验，发挥主动性你是一个优秀的培训师无论什么工作,都会因积累了很多经验而变得熟悉；无论什么工作,都有使工作顺利的诀窍你完全可以胜任－积极地接受不要推辞；既然是工作的一部分,就积极爽快的接受和准备吧!现在，你就是培训师了！给个主题，你来讲！题目：培训师的。。。。。时间：1分钟一分钟演讲的共同点

觉得充满压力：紧张，脑海中一片空白；心里想着如何组织内容和控制时间环境压迫，气氛凝重，求好心切及时间压力培训师的职业形象培训师应该看上去很专业。如何做到这一点呢？首先，应该根据不同的要求和不同的对象着装。不能在人群里标新立异，但也得保证与其他人有所区别。其次，培训师讲课和做事应该有条理性。最好将资料准备完备，按照顺序放置，把先用的放在最上面，理成整齐的一摞。 仪容----整齐、清洁、利落、自信 面部表情 姿式 位置移动培训技巧训练压力转换技巧减缓紧张情绪课堂语言运用技巧一个小测试请用你认为最慢的速度来读以下这一句话：一个阿拉伯的故事 声音语言眼神运用技巧 目光交流手势运用技巧 手势精彩点评技巧教法训练教学法的理念没有一种教学法是最好的一个课程可以采用多种教学法多样性的学习课程更能激发学习兴趣必须配合媒体与教材才能获致最大效果常用教学法种类讲授法讨论法角色扮演法个案研究法脑力风暴法竞赛活动法实战式训练法音乐引导法录象带（音乐带）教学法讲授法适用于大班课在短时间内传授大量的事实信息适用于课程介绍与引导使学员处于同一水平讲师便于掌控课程进度讨论法案例讨论法是20世纪初由美国哈佛大学商学院首创的。一家大公司正准备要招收新的职员，其中一个测试的问题是……有三个人正在等公共汽车一个是快要死的老人但你的车只能坐一个人，你会如何选择那？请解释一下你的理由。在200个应征者中，只有一个人被雇佣了，他并没有解释他的理由，他只是说了以下的话:

是否是应为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势（车钥匙）?有时，如果我们能放弃一些我们的固执，狭隘，和一些优势的话，我们可能会得到更多。角色扮演法研讨的问题栩栩如生地展现出来处理行为态度问题有利于人际关系技能方面的练习脑力风暴法开放型问题拿破仑——不想过马路的鸡不是好鸡。钱钟书——马路那边的鸡想跑过来，马路这边的鸡想跑过去。施耐庵——许鸭那廝过马路，就不许俺鸡过？亚里斯多德——为了发挥最大的潜能。邓小平——不管公鸡母鸡，过得了马路就是好鸡。古龙——鸡。马路。悄无声息，那鸡竟已过去。果然！任贤齐——对面的母鸡看过来，看过来…实战式训练法

学员经过一段时间的课堂训练以后,应该考虑安排走出去,到工作中去实战一下。.在规定时间的市场实战结束后,应再回到训练班共同分享成功经验,总结失败教训,写出实战训练报告.亲验式教学法亲验式的教学步骤──录象带(音乐）教学法透过影带剧情的呈现，让观察者去诱发内心体会，融入剧中。有空来坐坐朋友，你是否还寂寞，有什么伤心的话还没有说，请你有空来坐坐，来坐坐。朋友，明天你往哪走，我们都把做梦的时间，用得太久，没有空执着，没有时间掌握。一杯红茶，几句实话，胜过那穿肠烈酒，岁月不曾改变什么，只能够尽兴的生活朋友，梦想是那么多，我们每个人都在追求，请你有空来坐坐，有空来坐坐。课程设计能力训练（一）建立学员档案（二）将培训内容导入已知范围（三）组织收集到的信息（四）将内容概括成大纲天龙七部巧妙处理听众的问题听众提出的每一个问题，都要答么？要求听众提问题时，听众不出声，怎么办？自己不知道答案，怎么办？听众的问题模糊，怎么答？听众故意挑衅，怎么办？听众想挑起争论，怎么办？面对难以解答的问题“我不确信答案，我希望查一下资料后再告诉你”“我需要认