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20xx心理健康教育培训心得体会优质例文5篇

人的安康，应当是身体安康，加上心理安康。青少年正处于青春发育期，学习任务重，是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。下面是我为大家整理的20xx心理安康教育培训心得体会优质例文，供大家参考，盼望可以协助到大家。

20xx心理安康教育培训心得体会优质例文一

充溢而开心的心理安康的培训就完毕了，在这三天里，我受益良多。

在__教师的减压课中，我感受了她的自信和风采。原来一堂心理课，可以那么的充溢而好玩。暖身嬉戏：抓和逃，不仅让学生很快的进入了状态，而且也奇妙地引入了本课的主题。在抛出了主题之后，她一步一步的引导学生来感受压力，橡皮筋提压力瓶的方式，让压力这么抽象的词变得形象生动，并且清楚的展示了压力的产生和开展，并且引导学生来解决。在整个过程当中，她都很关注学生的心情体验，并且引导学生把心情说出来。后面提出解决压力的绘画法，呼吸法，想象法，充分利用了孩子的特点，简洁却有效。

__的课让我更深化地相识了多元智能，原来每个人同时都拥有八种实力。她的热身活动，多彩魔法盒，很好地调动了孩子们的爱好。再结合__的人生经验，引出了天赋和实力的重要性，再带着着孩子们去找寻天赋实力。当一个人的心情状态处于兴奋，投入，享受的状态的时候，她必须做着自己擅长的事。这让我想到了我们的学生之所以不能主动学习，其中有一点就是因为许多学生是被动学习，他们自身却很迷茫。能够在学习上找到这种兴奋状态的同学，他们原来就具有学习的天赋，都能够在学习当中变得优秀。

20xx心理安康教育培训心得体会优质例文二

经过这几天心理安康实践培训，让我再一次体会到对学生心理安康上的关注尤为重要!此时此刻的社会，学生总是早熟，学生总是能通过各种渠道懂得更多以前我们作为小孩子时不懂的道理。在教书育人的过程中，我也发觉好多时候，学生的行为总是会令我刮目相看，让我觉得孩子的世界原来和我们想得不一样。通过实践我有以下几点体会：

第一，我们要贴近学生的生活。在这次实践过程的第一次小组集中确定开课主题时，陈正标教师就和我们说，在确定主题时必须要和学生的生活休戚相关。每个年龄阶段的学生有他们各自的特点。比方低年级的小挚友刚从在爸爸妈妈的呵护下成为独立的小挚友，那就要通过心理安康课使小挚友学会不做“小皇帝”，成为一名独立的孩子。而高年级的学生都有自己的心情，渐渐即将进入青春期，那么就要通过心理安康课使学生懂得和父母沟通与沟通，让他们明白父母恒久都是爱他们的。

其次，心理安康课重点在于学生的感受。整堂课都得让学生参加其中，在嬉戏中感受，在与教师的沟通中说出感受，在课堂完毕后通过这些感受变更自己。所以在课堂中让学生融入课堂很重要，因此教师要给学生一种很亲切自然的感觉，让学生敢说，敢表达。

第三，要学会一些心理学上的嬉戏。一般生活中小孩子对嬉戏比拟感爱好，但是心理学上的嬉戏，学生玩得并不多，这样更能引起学生的爱好。也更能让学生融入课堂。

20xx心理安康教育培训心得体会优质例文三

上周，我们迎来了一场别开生面的心理教育培训课。这堂课由我们的__副校长亲自授课，让我们获益匪浅。

生命之泉，涓涌不息，青春常绿。在这堂特别的心理教育课上，敬爱的校长让我们明白了：在这般漂亮的年华中，我们也要提防跌入青春误区编织的漂亮的网。

教师发给我们每个组一张纸，上面赫然印着一串葡萄的简笔画，让我们小组探讨将能想到的青春期改变一一对应给葡萄涂上颜色。大家唧唧喳喳的忙开了。不一会儿，大家纷纷亮出探讨成果，几名同学被邀请上讲台和我们一起共享：我们长高了，成熟了，关注异性了，有自己的思想了。接下来，我们进入到了男女生交往的问题上，我们如何正确对待男女生交往呢?首先我认为，男女生交往应当是踊跃正面的。无论是多情的诗句，美丽的文章，还是闲暇的快乐，什么也不能代替无比亲近的友情。正确的男女生交往给我们带来的是踊跃的情感，让我们以踊跃向上的心态，相互鼓励着成为一个优秀乐观的人。

近年来青少年平安问题引发了社会普遍关注。在漂亮的青春年华，我们理应懂得学会爱护自己。我们热情的探讨，踊跃共享，有的说结伴而行，有的说学防身术，有的说学机智点刚好求救这些都是自我爱护的好方法。这堂课，让我们提高了自我爱护的意识，对于自身平安我们要防患于未然。

20xx心理安康教育培训心得体会优质例文四

优良的心理素养在青年学生全面素养的提中学起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生踊跃而又深远的影响。安康的心理是一个人全面开展必需具备的条件和根底。加强对大学生心理素养的教育与造就，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁困难的世界，将来人才