老高考旧教材适用配通史版2025版高考历史二轮复习命题情境练3社会情境类.docVIP

老高考旧教材适用配通史版2025版高考历史二轮复习命题情境练3社会情境类.doc

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训练3社会情境类

1.(2024河南许昌一模)与殷商时各邦国被迫依附殷商的模式不同,周朝实行了诸侯分封的模式,即分封王族、功臣和古代帝王的后代在各地建立诸侯国,进而构建了金字塔式的权力结构,周王实施“天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君”的做法,这主要反映了()

A.分封制与宗法制有机结合

B.利用宗法关系巩固统治

C.周王对地方的统治进一步加强

D.便于中心对地方的垂直管理

2.(2024东北三校三模)赵过在国家限制的公田上进行生产试验确定了代田法。这种耕作方法使每亩增产一斛,因而代田法得到推广。汉武帝任命赵过为搜粟都尉,他亲自带领农夫下田推广牛耕,取得显著效果。这反映了()

A.国家组织力气强大利于技术推广

B.精耕细作农业生产模式的形成

C.技术独创源于劳动人民的生产实践

D.大一统格局下的生产工具革新

3.(2024黑龙江哈三中三模)中国古代从域外引入特别多的作物,比如魏晋时期从海路传入的海棠,宋明从番邦传入的番茄、番石榴等,明清时期传入的洋葱、洋芋等。这些作物的传入 ()

A.推动中西文化深化沟通

B.是经济全球化的表现

C.得益于开明的对外政策

D.丰富了民众日常生活

4.(2024新疆乌鲁木齐三模)明朝房舍经验了由草舍到瓦屋、由无厅到有厅、由矮小到高广、由三间五架到多间多架的改变。这些改变日益普及,遍布各地,且多是富民阶层和士大夫所为,明初政府对不同社会等级居住房屋所作的规定也渐渐被打破。这说明()

A.政府权威受到严峻挑战

B.社会风气渐渐奢侈腐化

C.阶层变动促使房舍改变

D.经济发展推动风俗变迁

5.(2024内蒙古包头二模)义和团揭帖,大多以精于象纬之学的刘伯温所作《刘伯温碑记》的形式出现。下图所示揭帖部分原文为:“君非桀纣,奈有匪人。最恨合约一误,致皆党鬼殃民。”这体现了义和团()

义和团揭帖

A.具有爱国与封建落后的双重性

B.利用揭帖广泛地发动人民

C.存在盲目排外的局限性

D.主见推翻腐朽的清政府

6.(2024东北三校三模)1919年7月25日,《苏俄第一次对华宣言》宣布取消帝俄时代与中国订立的一切不同等条约。宣言最终指出,如中国人民,因吾等之提议,情愿为一种自由之民,而逃免于巴黎和约所陷中国之厄运,深望与俄国农夫工人及赤军相提携,为自由而力战!中国各界联合会等社会团体纷纷复函苏俄,表示欢迎。该宣言()

A.利于公理彻底战胜强权

B.推动北洋政府承认苏维埃政权

C.使协约国起先敌视苏俄

D.使苏俄式共产主义形象正面化

7.(2024陕西临潼二模)“价格双轨制”是将价格分为“安排内”与“安排外”两种,“安排内”由政府定价,“安排外”由企业自销、买卖双方协定。从1985年起先,“价格双轨制”在我国逐步实行,其范围也从工业品生产资料扩大到其他商品。这一制度()

A.割断了经济活动的内在联系

B.肯定程度上改善了资源配置

C.确定了国企改革的正确目标

D.得益于市场经济体制的建立

8.(2024东北三省四市一模)罗马法规定,一旦在盗窃、抢劫、侵辱等诉讼中被判罚,该被判罚人便是不名誉的,由此带来的后果是其诉讼资格的减等,他既不能在今后的诉讼中为自己指定代理人或代表人,也不能替别人充当代理人或代表人。这项规定()

A.维系了社会秩序的稳定

B.确保了社会诚信和公允

C.证明白罗马法系统完备

D.强化了人们的遵守法律意识

9.(2024内蒙古包头二模)19世纪八九十年头,法国激进派领袖克里孟梭提出,“让我们选个最拙笨的人出来!”得到议会两院多数议员的同意,选择平凡的、实力低的人来担当总统成为法国政治生活的惯例。这说明,当时的法国 ()

A.行政权力向内阁转移

B.党派政治斗争激烈

C.内阁总理限制立法权

D.总统权力彻底被架空

10.(2024新疆乌鲁木齐三模)1975年,来自苏联、波兰、英国等33个欧洲国家和美国、加拿大的代表齐聚赫尔辛基,参与欧洲平安和合作会议,并签署了《赫尔辛基最终文件》,内容涉及欧洲平安经济合作、技术沟通等多方面。由此可知()

A.美苏两国放弃了冷战思维

B.谈判成为处理国际关系的主流

C.欧洲一体化格局已经形成

D.两大阵营的惊慌关系有所缓和

训练3社会情境类

1.C材料“即分封王族、功臣和古代帝王的后代在各地建立诸侯国,进而构建了金字塔式的权力结构”“天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君”体现的是西周通过分封制加强了对地方的限制,相对殷商模式来看,对地方的统治进一步加强,故选C项;材料未涉及分封制与宗法制之间的关系,解除A项;材料未涉及宗法血缘关系,解除B项;西周对地方通过分封制实行间接统治,不是干脆的垂直管理,解除D项。

2.A依据材料,可知国家限制的公田为试验代田法供应了条件,赵过的代田法因为每亩可增产一斛而

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