【教学课件】四季之美第1课时精品课件.pptxVIP

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四季之美

第1课时

第七单元

观察这些四字词语,你发现了什么?

日本平安时代中期女作家。

姓清,名不可考,“少纳言”是她在宫中任职的称呼。

出身官僚家庭,通汉学。

主要作品

著有《枕草子》,为日本最早的随笔作品集。

生平

简介

听读任务

kuàng

“逸”可以联系上下文理解,“逸”指的是“安乐、安闲”。

lǐn

liè

可以借助偏旁理解记忆,有“冫”的字大多与寒冷相关,“凛冽”是指“刺骨的寒冷”。

可以结合成语理解,通过“心旷神怡”可知道“怡”是“愉快”的意思,“旷”指的是“心境开阔”。

黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊

闲逸未免

思考:课文主要写了什么内容?按什么顺序来写的?

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。

作者认为每个季节最美的是什么时候?

学习并背诵第1自然段,感受春天黎明之美。

春天的黎明美在哪里?

感受春天黎明之美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

你从哪里看出了这种颜色的变化?

感受春天黎明之美

写出了春天黎明时天空颜色的变化。

这三个动词体现了天空变化的动态美,通过颜色的变化体现时间的推移。

这两个叠词写出了天空颜色变化的动态过程。

你能想象到什么画面?

感受春天黎明之美

怎样读出这种美?

感受春天黎明之美

总体节奏要舒缓,才能读出黎明时的安静。

读得缓慢些,仿佛让人看到天空的颜色正在一点儿一点儿地发生变化。

读得柔和些。

可适当重读,就能读出天空彩云的变化。

请你借助视频想象画面,试着背一背第1自然段吧!

感受春天黎明之美

上中下结构

上下结构

左右结构

半包围结构

独体字

四季之美

抄写词语:注意书写规范、美观。

黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免

熟读课文,背诵第1自然段。

再见

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