商务数据分析与应用教案(项目1.3数据分析方法的应用-6课时).pdfVIP

**********教师授课教案

授课教师姓名：教案编制时间：

商务数据分析

课程周次2授课日期

与应用

授课

商务数据分析授课班级

课题

教

学熟悉：商务数据分析内容、商务数据分析指标、商务数据分析方法

目掌握：使用Excel分析数据的描述性特征、处理简单的预测和分类问题

的

重点商务数据分析的内容和指标、商务数据分析方法

难点使用Excel进行数据的描述、分析与简单预测

项目教学法、启发式教学法、头教师电脑多媒体、学生电脑、

授课方法教具

脑风暴教学法职教云APP、记分卡

教学主要内容

1．商务数据分析的内容（小组讨论20分钟、教师讲授25分钟）

2．商务数据分析的指标（头脑风暴20分钟、教师讲授25分钟）

3．商务数据分析的方法（头脑风暴20分钟、教师讲授25分钟）

4．利用Excel工具对数据进行分析（教师讲授、演示20分钟）

5．商务数据分析及excel工具使用巩固练习（学生练习25分钟）

教学资源

教材：《商务数据分析基础与应用》，王华新、居岩岩、陈凯主编，人民邮电出版

社，2021年版

教辅：《Excel商务数据处理与分析》，刘亚男主编，人民邮电出版社，2019年版

形成数据分析思维，能够借助数据进行市场分析与决策，有效

知识能力素质培养探讨数据背后的规律。在数据分析的过程中，培养严谨的逻辑

思维能力。

1．商务数据分析的内容有哪

课些？

1．商务数据分析报告word

堂2．商务数据分析的一般方向是作

2．商务数据分析结果excel

提什么？业

3．本业务流程思维导图

问3．如何用excel工具来实现数

据分析？

本

节

教

学

体

会

教案纸

本单元主要采用项目教学法、启发式教学法、头脑风暴教学法进行教学。

一、课前准备

教师在职教云课程平台中上传本次课相关的数字资源供学生课前自学，发布

本次课的课前任务。

学生需完成：

（1）查看数字资源（新零售场景下的超市销售数据表格、excel教学视频、

思维导图制作软件）；

（2）个人完成课前自测题；

（3）以小组讨论商务数据分析的内容，完成一张思维导图并上传职教云。

二、课中实施

1．商务数据分析的内容（重点，通过课前思维导图和小组讨论启发学生主

动思考，教师做归纳总结强化记忆；小组讨论20分钟、教师讲授25分钟）

（20分钟，小组讨论、职教云APP）

（1）分小组在职教云平台上观看各组已经上传的思维导图

（2）各组以顺时针方向依次对邻组的方案进行评价

（3）讨论各组的优缺点。

（25分钟，教师讲授，多媒体、职教云APP、记分卡）

教师对各组的评价进行归纳总结并讲解商务数据分析的内容

2．商务数据分析指标（重点，让学生在头脑风暴过程中总结从哪些方面分

析数据，教师做归纳总结强化记忆；头脑风暴20分钟、教师讲授25分钟）

（20分钟，头脑风暴，电脑（超市销售清单excel）、职教云APP）

（1）教师提供一张预处理后的数据表

（