小学一年级的家长会课件.pptVIP

常规情况本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流如下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：大部分孩子都能按照学校的要求，不带零食、不带玩具、不带钱到学校里来，这是值得表扬的，但仍发现一部分孩子带这些东西到学校里来，并被多次批评。希望家长能严格要求孩子，监督好孩子。孩子们都已逐渐适应并融入了这个集体，并建立了一定的集体荣誉感，这是值得高兴的事情。但也有小部分同学存在故意捣乱或行为过于暴力的不文明行为，这也希望家长在家能够多多提醒。为了锻炼孩子们的劳动能力，班级卫生每天安排5位同学摆放桌凳（推迟20分钟）。我坚信，孩子们远比我们想象中的能干，所以，我也适当的放手，将班级的一些日常管理交由孩子们自己打理，我从中协助，做到把班级还给孩子。学习情况孩子们大部分每天都能按时交好作业，但从作业的质量上看，就可以看出家长们在家里的重视程度。由于是一年级新生，家长每天都要检查孩子的作业。并不需要你去看孩子作业的错对，家长们只需检查孩子完成与否。（签名）提出希望单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。一、习惯培养的重要性许多成功者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。一年级，是养成教育的新起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以，一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。孩子从幼儿园到小学，是一个很大的转折。所以，在刚入学的时候，就出现了以下几种情况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还要派学生满校园里找孩子。回到教室也是乱哄哄的，只要老师不拍桌子，说话声就停不下来，感觉像赶集一样。上课时有的学生注意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。思想上要正确引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。日常行为方面家长应配合做好以下教育：（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园，也不要到校门口附近的小商小贩买零食。一年级孩子缺乏自制力，强调纪律约束是必要的。俗话说：没有规矩不成方圆，校有校纪，班有班规。要明确的是：既然是纪律就要严格遵循，不应该也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人平等，一视同仁。严格控制孩子的零花钱。不随便给孩子零花钱，最好的办法是：一、家长不给孩子买这样的玩具；二、不给孩子钱，有的孩子要钱说买学习用品，其实却买了玩具；三、上学前检查孩子的书包，杜绝孩子把玩具带到学校来。同时，我们家长还要做到“三忌”：忌过分保护。一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。。一年级家长会简约风年终工作总结CLICKHERETOADDATITLE沟通从心开始演讲人姓名PARTONE各位家长晚上好，感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们