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中学时代
同学们,中学时代是我们每个人求知、探索、建立友谊、增长智慧的黄金时期,它非常值得珍爱,也确实让人难以忘怀。今天,我们来学唱一首歌曲——《中学时代》。名言::我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培
初听歌曲范唱,感受歌曲的速度、情绪。名言::师范为教育之母。——张謇
请你在教师播放的音乐声中,有感情地配乐朗诵歌词。名言::父否母然,子无适从。——宋祁
复听歌曲,注意体会齐唱与合唱不同的演唱效果。名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
视唱:先慢练,准确后再逐步按原速演唱。24弱起拍子名言::我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培
听唱歌曲,在乐谱恰当的位置上画上换气记号“∨”。名言::夸美纽斯认为,“教学的艺术光亮是注意。”
随录音学唱歌曲,边唱边体会歌曲意境。名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
分乐段学唱歌曲旋律和歌词,听唱与视唱相结合。名言::动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
随伴奏能自信地、有表情地完整演唱歌曲。名言::虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子
歌曲的艺术处理设计演唱形式:A段问句用领唱,答句用齐唱的形式,B段前两句分别用男女齐唱,之后用合唱的形式。名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
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