2023-2024学年北京师范大学附属实验中学九年级上学期开学考试语文试卷含详解.docx

2023北京北师大实验中学初三（上）开学考

语文

一、基础·运用（16分）

初二年级组织了以“和”为主题的语文综合性学习活动，倡导同学们探“和”、说“和”、用“和”。请你参与并完成以下任务。

研学日，京华探“和”

1.同学们走进故宫，探究“和”文化。现收藏于故宫博物院的这幅《丰盈和乐图》扇面，创作于清雍正年间。当时吏治清明，国库充盈。请欣赏并完成小题。

（1）扇面上的文字以楷书写就，给人______（A.端庄秀雅B.方正刚直）之感。

（2）此扇面所画内容表现的是“丰盈和乐”的主题。下列对这幅画的理解不正确的一项是（）

【甲】图画以象征笔法，用沉甸甸的麦穗、欢快立于麦秆上的双鸟，寓意年丰人和。

【乙】图画突破过去以花鸟表达个人情感的传统，颂扬了当朝政治清明、百姓和乐。

【丙】图画中的两只鸟儿一仰一俯，姿态优美，活泼灵动，表现出超凡脱俗之意趣。

2.同学们在乡村文化墙上也探寻到了“和”元素。根据左面这幅墙画的内容，下列选项中不适合作为其宣传标语的一项是（）

A.家庭和美万事兴

B.随声附和人心齐

C.邻里和睦似一家

D.人景相和美如画

汇报课，学子说“和”

3.班级举行了汇报交流活动。下面是某小组同学查阅相关资料后准备的发言稿片段，阅读后完成小题。

中国“和”文化内涵丰富，影响深远。首先，中国古人“【甲】”的哲学观，倡导人们将天地万物视作同自己紧密相连的生命而和谐共生。其次，中华文明在同其他文明交流互鉴中形成了“【乙】”的思想。另外，中国人的社会观主张承认和尊重个体差异，在多样性中寻求统一，以达到【丙】的目标。除此之外，“与人为善，助人为乐”等传统美德所承载的“【丁】”的道德观念，体现了中国人崇德向善的美好追求。从古至今，“和”文化已经影响到中国人发展与生存的许多方面，成为中华文明绵延不绝、生生不息。

（1）依次填入【甲】【乙】【丙】【丁】处的词语正确的一项是（）

①协和万邦②和而不同③天人合一④人心和善

A.③①②④B.①③②④C.③②①④D.②①④③

（2）画线句有两处语病，请加以修改。___________

心理周，你我用“和”

4.内心和谐是实现其他和谐的必要保证。在“5.25我爱我”心理周中，学校“心灵港湾”工作室向全体同学发出了倡议。

倡议书

亲爱的同学们：

今天是5月25日，5·25，谐音“我爱我”。爱我，要从“心”开始！接受自我，才会感受到平凡生命的馥郁芬芳□悦纳他人，才会发现平淡生活的美好精彩。只有追求内心的和谐，才能领略到大千世界的绚丽多彩。

如同山峦有起有伏，人的情绪也会有高峰有低谷。因此，管理好自己的情绪至关重要！我们要努力做情绪的主人，直面人生的不同境遇。高峰时不（fúzào）自负，低谷时不彷徨抱怨，用平和的心态对待你所遇到的成败荣辱、功过得失，这便是“我爱我”的重要表现。

亲爱的同学，如花的季节里，你是选择沉溺于一时的悲喜难以自拔□还是选择与自己“和解”后重新出发呢？相信你会做出正确的选择！同学们，爱自己，让我们从调整好心态、管理好情绪开始。请相信，当你的心灵弹奏出和谐的音符，美好快乐就一定会纷至沓来！

“心灵港湾”工作室

2023年5月25日

（1）对上面倡议书中的字词作出的判断，不正确的一项是（）

A.“馥郁”的“馥”以“香”作形旁，该词是“香气浓郁”之意。

B.“绚丽”的“绚”是形声字，左边形右边声，其读音为“xuàn”。

C.（fúzào）应写成“浮燥”，因在此处意思是“轻浮，不冷静”。

D.“纷至沓来”一词多用于褒义语境中，“纷”与“沓”意思相同。

（2）请你依次在□处填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.逗号问号B.分号问号C.逗号逗号D.分号逗号

5.为响应倡议，配合心理周活动，学校文学社发起了“以诗倡‘和’”的征稿启事，倡议大家写一首三行诗鼓励自己，表达对心灵之和的追求。请你参考示例，也写一首吧！

示例1：

接受自己

悦纳他人

携手向未来

示例2：

难过时将拳头举过头顶

再慢慢将五指张开

瞧，我给自己放了朵烟花

二、古诗文背默及鉴赏（共33分）

6.古诗文背默

①_______，若出其中；________，若出其里。（曹操《观沧海》）

②曹操的《观沧海》一诗中，描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：______，_____。

③_______，闻道龙标过五溪。_______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④_____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

⑤《次北固山下》一诗中以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象的句子是：___，_____。

⑥枯藤老树昏鸦，________，______