黑龙江省七台河市新兴区2023年公务员考试《行政职业能力测验》统考试题含解析.doc

黑龙江省七台河市新兴区2023年公务员考试《行政职业能力测验》统考试题

一、判断推理

1．有一些经济学家认为，加速城市化，以城市化为杠杆，撬动内需增长，不失为一个应对金融危机的积极选择。并提出可以借鉴的“破窗理论”：当一扇窗户被打破以后，主人自然要购置新玻璃，这就是间接促进了玻璃厂的扩大再生产，从而拉动了经济发展。因此说，城市化是加速经济发展的一项积极举措。以下哪项如果为真，最能质疑上述的理论和观点?（）

A、有官员声称，中央出台刺激经济政策，我们应该抓住机遇，加快推进城市建设

B、有学者论证，只有加速城市化，才能使中国经济摆脱长期陷于谷底的危险

C、有市民认为，仅仅加速城市建设不是提升老百姓消费水平的好办法

D、有开发商认为，城市化就应该加速房地产开发

2．符号消费是指在消费过程中，消费者除消费产品本身以外，同时也消费这些产品所象征和代表的意义、心情、美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费。根据上述定义，下列各项中体现了符号消费的是（）。

A、大张和小伟结伴去背包旅行，小伟买了个专业登山包，大张随便背了个包就去了，结果被小伟嘲笑了一番

B、面点师小金每到一个地方，都会去当地知名的蛋糕店点上几份甜品，并且花上几个小时仔细品尝

C、某甜品店最近生意火爆，顾客都指明要该店新推出的一款特色饮品

D、老李退休后非常注重养生，买了一大堆的保健品

3．摩尔定律：随着科技的发展，商品性能会变得越来越好，而价格却变得越来越低。这正是科技的发展给人们带来的实惠。根据上述定义，体现了摩尔定律的一项是（）。

A、2009年，电脑CPU的价格持续下降，四核CPU的价格仅相当于2005年单核CPU的价格

B、即将进入秋季，许多大型商场都进行了夏装“买一送一”等促销活动

C、某汽车公司推出了一款新的家用节油轿车，比普通轿车便宜

D、公司推出一款新的智能手机，由于采用了许多新的个性化和人性化设计，新手机的价格比上一款价格略高

4．破坏生产经营罪，是指由于泄愤报复或者其他个人目的。毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。根据上述定义，下列属于破坏生产经营罪的是（）。

A、邱某购买了一辆中巴小客车从事客运，为了搞垮对手王某，邱某将白糖水秘密倒入王某客车的发动机机油箱内，损坏其车辆。造成经济损失几千元

B、张某和王某共同承包了一个果园，两人分别种植了芒果树和香蕉树，某日因受台风影响，香蕉树全部刮倒在芒果树上，给张某造成了不小的经济损失

C、李某与谢某合伙开厂，由于经济不景气致使亏损日益严重，生产难以为继。为了还清自己的借款，李某趁谢某外出时，悄悄将工厂的机器设备拆卸、搬走，卖给林某

D、赵某家养了三四条狗，某晚，由于赵某外出，狗无人约束，跑到陈莱的养鸡场咬死了几百只鸡，给陈某造成了不小的经济损失

5．罪感文化是提倡建立道德的绝对标准，并且依靠其发展人的良心的社会。在“罪感文化”社会中，人如果违背了那个“绝对的道德标准”就会感到是有罪的。下列不属于罪感文化的是（）。

A、二战之后，德国的政治官员面对全世界人的目光，跪倒在犹太人受难碑前

B、小雷失手杀了一个抢劫犯，因此而倍受煎熬

C、小林期末考试没及格，感觉对不起父母

D、老周小时候曾偷过别人家3个桃子，至今仍非常后悔

6．思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为：(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义?（）

A、福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小

B、洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功。渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来

C、刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题考试大|在线⊙考试中心♂

D、建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

7．许多孕妇都出现了维生素缺乏的症状，但这通常不是由于孕妇的饮食中缺乏维生素，而是由于腹内婴儿的生长使她们比其他人对维生素有更高的需求。为了评价上述结论的确切程度，以下哪项操作最为重要?（）

A、对某个缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测，确定其中维生素的含量

B、对某个不缺乏维生素的孕妇的13常饮食进行检测，确定其中维生素的含量

C、对孕妇的科学食谱进行研究，以确定有利于孕妇摄入足量维生