第九章-压强-复习课件.ppt

液体对容器底的作用：

一般地：先根据P=ρgh计算压强

再根据Ｆ＝Ps计算压力

目标回馈1、了解压力的概念，知道压力与重力的联系与区别。2、知道增大压强和减小压强的方法，能应用压强公式P=F/S进行简单计算。3、知道液体内部压强特点，能应用液体压强公式P=ρgh计算液体压强。4、了解测量大气压的方法及生活中利用大气压的现象*第九章压强复习课垂直压力的大小受力面积单位面积p＝FS平方米(m2)帕斯卡(Pa)增大减小相等增大大mp＝ρ液ghkg/m3马德堡半球实验托里拆利实验0.761.013×105流体压强跟流速的关系流体压强跟流速的关系1.流体：气体、液体都可以流动，它们统称为流体2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，________的位置，压强_______，_________的位置，压强________飞机的升力：飞机飞行时，在________内，机翼上方的气流通过的路程________，因而速度________，它对机翼的压强_________；下方气流通过的路程_______，因而速度较小，它对机翼的压强较大．因此在机翼的上下表面存在_________，这就产生了向上的______．越大流速越小流速越大越小相同时间较长较大较小较短压强差升力1、如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是（）CGF压力的方向不一定与重力的方向相同辨析：压力与重力只有受力面水平时压力大小才等于重力大小：F压=G。.O1）实验时通过观察泡沫塑料，显示压力作用的效果。（2）比较甲图、乙图，说明压力的作用效果与__________有关。凹陷程度压力大小2、下图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，完成以下问题（3）比较乙图、丙图，说明压力的作用效果与_________有关；（4）在此主要应用的研究方法是__________法；（5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。受力面积控制变量压强3、下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，ACEFBDA、挖掘机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基4、水平桌面上平放一本教科书，书重约4N，与桌面的接触面积为4.0×10－2m2，试计算书对桌面的压强．＝答：书对桌面的压强为100Pa解：书对桌面的压力F＝G物=____，书与桌面的接触面积S＝_________P＝4N4.0x10-2m2＝100Pa5.如图所示的实验中，用来研究液体内部压强变化规律的仪器叫____________，通过观察_________________________,可知液体内部压强大小的．可以说明的物理问题是(1)____________________________________.(2)____________________________________.液体内部有压强在同种液体的同一深度各个方向的压强都相等液体压强计“Ｕ”管两侧液面的高度差6.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定Bh——深度指从自由液面到液体内部某一位置的竖直距离压强大小7.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞SB)，液体，对受到的压强和压力的比较，正确的是()A.PA＞PB，FA＞FBB.PA＜PB，FA＝FBC.PA＜PB，FA＞FBD.PA＝PB，FA＞FBD容器对桌面产生的压力和压强呢？（）装满同种容器底部B容器（固体）对水平支持面的作用：先根据F=G算出压力，再根据计算压强。考点1压力和压强 【例1】将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块，放在水平桌面中央．该物块对桌面的压力大小为________N，压强为________Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为________Pa.2.5250250 (2013年杭州)如图B39所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指)C