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Unit2AfterschoolPeriod2
Let’ssing
ReviewS_nday星期日M_nday星期一T_esday星期二W_d_esday星期三Th___sday星期四Fr_day星期五S_t__day星期六ouuenuriura
Storytime
StorytimeWhatdayisittoday?ItsMonday.Whatapity!Ihaveafootballmatch.Shehasaswimminglesson.
Funtime.Whatdayisittoday?Its...Whatlessonsdoyouhave?Ihave...
CartoontimeWhatdayisittoday?Whathappend?发生了什么有趣的事?
CartoontimeTips:看动画,注意动画中人物的语音语调。边看边轻声模仿。
CartoontimeGetup起床Igetupatsix./Atsix.Whendoyougetupeveryday?everyday每天
Actit跟随动画,演一演。运用恰当的语音语调。注意动作与表情。
Summary1.Daysoftheweek.2.想知道星期几如何提问?3.建议别人一起去踢足球怎么说?4.如何表示遗憾。5.询问对方何时起床怎么问,如何回答?
Homework1.听录音,熟读并尝试表演Cartoontime部分。2.熟记星期类词。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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