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三升四语文暑假预习
四年级上册语文课文必背内容检测表
背诵篇目
背诵内容
家长签字(等级)
组长考评(等级)
1.观潮
第三四自然段
2.走月亮
第四自然段
语文园地一
日积月累
语文园地二
日积月累
9.古诗三首
全文
语文园地三
日积月累
13.精卫填海
全文
语文园地四
日积月累
语文园地六
日积月累
21.古诗三首
全文
语文园地七
日积月累
25.王戎不取道旁李
全文
语文园地八
日积月累
四年级上册语文课文必背内容
第一单元
第1课《观潮?(第3-4自然段)》(赵宗成、朱明元)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
第2课《走月亮?(第4自然段)》(吴然)
?细细的溪水,流着山草和野花的香味流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
语文园地一【日积月累】
《鹿柴①》[唐]王维
空山不见人,但②闻人语响。
返景⑧入深林,复④照青苔上。
注释:①鹿柴:诗人王维在终南山下辋川的一个居处。柴,同“寨”和“砦”用树木围成的栅栏。
②但:只
③返景:太阳即将落下时通过云彩反射的光。景,同“影”,日光。
④复:又。
翻译:幽静的山谷里看不见人,只能听到那说话的声音。
落日的影晕映入了深林,又照在青苔上景色宜人。
第二单元
语文园地二【日积月累】
1、好问则裕,自用则小。——《尚书》
解释:勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。
2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
解释:要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。
3、智能之士,不学不成,不问不知。——王充
解释:即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂的,不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。
4、人非生而知之者,孰能无惑??——韩愈
解释:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。
《题①西林②壁》[宋]苏轼
横看⑧成岭侧④成峰,远近高低各不同⑥。
不识⑥庐山真面目⑦,只缘⑧身在此山中。
注释:①题:书写,题写。
②西林:西林寺,在今江西庐山脚下。
③横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看。
④侧:侧面。
⑤各不同:各不相同。
⑥不识:不能认识,辨别。
⑦真面目:指庐山真实的景色,形状。
⑧缘:因为。
翻译:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。
《雪梅》[宋]卢钺
梅雪争春未肯降①,骚人②阁⑧笔费评章④。
梅须逊⑤雪三分白,雪却输梅一段香。
注释:①降:服输。
②骚人:诗人。
③阁:同“搁”,放下。
④评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。
⑤逊:不及,比不上。
翻译:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
第三单元
第9课《古诗三首》
《暮江吟①》[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟②半江红。
可怜⑤九月初三夜,露似真珠④月似弓。
注释:①吟:古代诗歌体裁的一种。
②瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
③可怜:可爱。
④真珠:这里指珍珠。
翻译:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。
九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
语文园地三?【日积月累】
1、立了秋,把扇丢。
解释:立秋以后,天气转凉了,就不再需要用扇子了。
2、二八月
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