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;第1节土壤里的小动物;一、调查小动物的种类;一般生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。白天在土壤中穴居，夜间爬到地面，以土壤中的有机物或地面上的植物碎叶等为食物;（二）、探究蚯蚓适应土壤中生活的特征;自学提纲：阅读课本P94--95页内容、结合信息库105页蚯蚓内容，思考下列问题。（5分钟）;1、蚯蚓的外部形态;2、蚯蚓的运动;3、蚯蚓的呼吸;4、蚯蚓的神经系统;;1、蚯蚓的体色与土壤相似，是保护色；
2、体形圆柱形，有许多体节构成
3、靠湿润的体表呼吸，体表的粘液减少阻力
4、依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助在土壤中运动
5、对外界刺激反应灵敏而准确，尤其是光线的反应最灵敏;三、环节动物的特征：;2、下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？;拓展二：蚯蚓是人类的“朋友”:;课堂练习：
1、蚯蚓的生存环境是（）
A、潮湿、疏松，富含氧气的土壤
B、干燥、疏松的土壤
C、潮湿、疏松，富含有机物的土壤
D、潮湿、疏松，植物稀少的土壤
2.我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据(）
A.环带的位置B.体节的形状
C.刚毛的长短D.口和肛门的区别
3、蚯蚓的呼吸是依靠()
A．口B．肠壁C．肺D．湿润的体表;4、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在光滑的玻璃板上几乎不能爬行，其原因是()
A、蚯蚓的运动要借助刚毛的协助
B、光滑的玻璃板摩擦力小
C、蚯蚓不能在土壤以外爬行
D、玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
5、在观察蚯蚓的实验中，若让蚯蚓在纸板上或玻璃板上运动时间过长，会使蚯蚓的活动能力下降，甚至死亡，其原因（）
A、离开了土壤中的洞穴
B、体内水分散失，导致血液流动受阻
C、神经系统遭到破坏
D、体表逐渐干燥，呼吸受阻
6、蚯蚓对光的刺激敏锐，是因为体表有（）
A、粘液B、角质层C、感光细胞;作业布置：
1、全班：课本108页第2题
2、学有余力的学生：课后探究蚯蚓对土壤的作用
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