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三年级语文下册课内每日默写小纸条
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1、,。,。
作者是代诗人,诗题是《绝句》。全诗描绘了一幅初春时节清新
明丽、生机盎然的图景,表达了诗人之情。
2、,。,。
作者是代诗人,诗题是《惠崇春江晚景》。诗中静的景物。
有、、、、,动的景物有、,诗人
从这些景物中感受到春天来了,表达了诗人的思想感情。
3、,。,。
作者是代诗人,诗题是《三衢道中》。写出了作者行
于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色,表现了诗人的心情。
三年级语文下册课内每日默写小纸条
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1、一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了那样
.小燕子。
2、二三月的春日里,轻风微微地着,细雨由天上着,千
条万条的柔柳,花,草,叶,都像聚拢来,
形成了春天。这时候,那些小燕子,那么小燕子,也由南方
飞来,加入这图画中,为春光平添了许多生趣。
3、小燕子带了它的尾巴,在阳光满地时,斜飞于天空,
叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的下了。
三年级语文下册课内每日默写小纸条
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1、荷花已经开了不少了。荷叶的,像大圆盘,白荷花在这
些大圆盘之间。有的才展开。有的全展开了,
露出的。有的还是,看起来饱胀得马上要似的。
2、这么多的白荷花,一朵有一朵的。看看这一朵,很美;看看那一朵,
也很美。如果把眼前的一池荷花看作,那画家的可真了不起。
3、我忽然觉得自己就是一朵荷花,穿着衣裳,站在阳光里。一
阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳飘动。不光是我一朵,一池
的荷花都在。风过了,我停止了
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