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五代史伶官传序
一、文学常识
1.作者简介
杜甫(1007-1072),北宋著名文学家政治家和史学家,字水叔,号醉药,晚
年又号六居士。北宋吉州(今江西吉安)人,四岁丧父,家境贫寒,母亲以获秆画
地教他识字。宋仁宗天圣八年(030)中进士,先后在中央和地方任职,历任知制
诰南林学士、参知政事刑部尚书、兵部尚书等。神宗熙宁四年(1071),辞去太子
少师之职,归于颖州(今安徽阜阳),次年卒,道号文忠,世称欧阳文忠公。后人
又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文四大家”o与韩愈柳宗元苏轼、苏
洵苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐还宋散文八大家O
杜甫在我国文学史上具有重要地位。他是北宋中叶文坛的领袖,对北宋诗文
改革贡献极大。他的创作,在诗词散文方面都有成就,以散文最为突出。他的文
含蓄委婉、平易自然,各类文都有其独到之处。著有《新唐书》(新五代史》
等。
2.文化常识
《新五代史》:二十四史之一,记载907年至960年间后梁、后唐、后晋后
汉、后周五代的历史。
少牢:古代祭祀用牛、羊、猪各-头叫“太牢”,用羊、猪各一头叫“少牢”o
牢,本来是养牲畜的圈,这里指祭祀用的牲畜。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用
牺牲(古代祭典用的猪、牛、羊等)的规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯
祭祀用少牢。
伶官:封建时代称演戏的人为伶人,在宫廷中授有官职的伶人,叫做伶官。
从事:官名,源于汉武帝时期,有刺史属吏之称,分为别驾从事史治中从事
史等,主要职责是主管文书、察举非法。
3.文本分析
(1)呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
译文:
(2)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
译文:
(3)世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕
王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。
与尔三矢,尔其无忘乃父之志!庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从
事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
译文:
(4)方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告
以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇2谁已灭,天下已定,一夫夜呼,乱
者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓
天断发,泣下沾襟,何其衰也!
译文:
(5)岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》
曰:“满招损,谦受益。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
译文:
(6)故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困
之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂
独伶人也哉!
译文:
二、情景默写
1.《伶官传序》中,”句强调使人国破家亡的
不仅仅限于伶人,如果小看“忽微”,沉溺于声色犬马的逸乐中,忘记忧劳兴国
的至理,同样会落得身死国灭的下场。
2.《伶官传序》中,提到“”的事实,使伶人的
作乱和后唐的衰败直接联系起来。
3.《伶官传序》中,文以“»为事例,充分
体现了庄宗的“忧劳〃,突出了“人事”的作用。
4.《伶官传序》中,叙述“世人说晋王临死时,把三支箭赐给庄宗”的句
子是:。
5.《伶官传序》中,用庄宗得天下和失天下的事例,是为说明
“”这一论点提供历史根据。
6.《伶官传序》中,叙述庄宗执行其父遗命的事例以及在庄宗极盛和极衰
两种情形的对比中,得出“”的结论。
7.《伶官传序》中,!”发出对庄宗之“盛”
的赞叹。
8.《伶官传序》中,借这句发出对庄宗之
“衰”的悲叹。
9.《伶官传序》一文最有力地证明“盛衰之理”这一立论的历史事实依据
的句子是:。
10.《伶官传序》中,写庄宗李存勖替父报仇后社会状况的句子是:
“11.《
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