人教版高中语文必修下册 第五单元 第10课 在马克思墓前的讲话.pptVIP

人教版高中语文必修下册 第五单元 第10课 在马克思墓前的讲话.ppt

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5.本文逻辑构架严密,叙述技巧高超。请结合具体文句进行分析。①恩格斯只用了一千多字就既准确又高度凝练地总结了马克思一生的辉煌成就,这样的表达效果得益于这篇悼词严密的逻辑构架。本文的总体思路为“悲痛—颂扬—悼念”,基本遵循了悼词常见的体式。其中第2段先由两个以“对于”开头的短句领起,清晰地归纳出马克思在革命实践与革命理论两方面的卓越贡献,接下来的段落再分层次细化叙述,可谓环环相因,丝丝入扣,体现了作者思维的缜密。②恩格斯不仅准确概括了马克思的伟大成就,还通过叙述技巧将其加以凸显。如“即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了”“老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪”两句,都是通过“假设”,达到凸显马克思成就的目的。悼词综合运用了叙述、议论和抒情多种表达方式,以及比喻、对比等修辞手法,使表达更准确生动。6.有人说,本课的两篇文章之间有着很多互相呼应的地方,可以在对读中互相联系。《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》选入教材后,传统课文《在马克思墓前的讲话》得到了良好的支撑。恩格斯对马克思贡献的评价,过去大多只能通过文本内容孤立理解,或借用其他学科的知识加以理解,现在可以从《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》中得到具体的验证。两篇文章珠联璧合,形成了一个整体。结合文章内容,谈谈你的理解。①在革命理论方面,恩格斯高度评价马克思发现了“人类历史的发展规律”,也就是物质的生活资料的生产形成经济生活的基础,并决定社会关系、上层建筑。这既是一种基本的社会规律,也是一种观察、阐释社会现象的重要方法。马克思则在论述“我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗”时,就向我们具体展示了生产力发展与社会关系不适应、不匹配带来的种种问题,并指出只有新生的工人阶级才能掌握生产力发展的巨大カ量,解决生产力与社会关系之间的矛盾。用恩格斯的话来说就是“第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件”。资产阶级通过榨取剩余价值(马克思的这一发现受到恩格斯的高度评价)压迫工人,将工人这一“现代的产物”与他们本应掌握的财富和社会权利隔离开来,因此,工人想要寻求“本阶级在全世界的解放”,就要推翻以榨取剩余价值为根本目的的“资本的统治和雇佣奴隶制”。②在革命实践方面,恩格斯说马克思“毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业”。马克思出席《人民报》的创刊纪念会,号召无产阶级起来革命,这正是恩格斯所说的“满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”的一部分;他坦诚、幽默、富有感情的表达,对听众和工人阶级的积极鼓励,对“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者”的坚信不疑,不正是“千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”的原因吗?这样的对读能够较好地贯通两篇文章的内容,发现其中的相通之处,有利于对文章本身的理解,也能增进对马克思主义的一些基本原则和方法的认识。1.用“马克思”作为首句的开头,将下面的长句改成4个短句,要求保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。无产阶级革命家马克思是一位从上天那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用如椽巨笔把天赋演绎到极致的天才。课堂训练【答案】马克思是一位无产阶级革命家,也是一位天才,他从上天那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠,又善于用如椽巨笔把天赋演绎到极致。2.阅读主流报刊网站主要内容,是一种要求。请你从下列报刊网站中选择一家向同学推荐。写出推荐理由,最少用一种修辞手法,不少于120字。《人民日报》《新华文摘》《光明日报》《中国青年报》《南方都市报》《环球时报》和“新华网”“人民网”。【答案】它是党和政府的喉舌,是我国对外文化交流的重要窗口,是展现社会主义新中国蓬勃发展的舞台,它记录着中国社会的变化,报道着神州大地正在发生的变革。在它身上,有我们同学最需要的热点素材,也有让我们同学读有所获的时事观点,更有使我们青年学生丰富自身、提升素养的正能量。它就是《人民日报》,是值得每一位同学一阅的重要报刊!在马克思墓前的讲话高中语文必修下册第五单元1.梳理文章思路,分析各部分间的关系,思考结构安排的目的。2.结合马克思的生平和有关资料,理解并概括马克思的主要贡献。3.抓住关键语句品味文章的语言,揣摩字里行间的真挚感情。4.学习本文记叙、议论、抒情相结合的写法。素养目标作者简介恩格斯(1820—1895),马克思主义创始人之一,国际无产阶级的领袖。生于德国莱茵省巴门市(今伍珀塔尔市)一个纺织厂主家庭,卒于伦敦。少年时就读于巴门市立学校,1834年转入爱北斐特理科中学。1837年其父坚持要他辍学经商。1842年11月,恩格斯到英

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