教师个人信息技术研修提升计划(10篇).docVIP

教师个人信息技术研修提升计划(10篇).doc

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师个人信息技术研修提升计划(通用10篇)

日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的教师个人信息技术研修提升计划(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人信息技术研修提升计划1

我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方案。

一、指导思想

二、研修目标

转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

三、研修方式

1、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

2、思提升

利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

3、积极学习

1.每天利用12小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

4、研修目标

1.通过学习信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的技术支持。

2.通过研读学习方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。

3.通过对身边师德故事的学习以及自我的思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。

5、学习内容

1.研读学习方式转变的案例,主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习。

2.学习身边的师德故事,主要学习媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。

6、实施计划

1.积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。

2.按时记录自主学习心得做好积累。

3.写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果。

7、预期成果

1.自觉转变教学方式,增强对教师职业的自我情感认识。

2.能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。

3.写一篇研修成果论文。

本次国培计划,很荣幸能够和家一起在研修二班进行学习,真正能够从信息技术培训中学到知识,为了能够让培训落到实处,让自己真正的学到知识,特此制定本次研修计划。

在培训前,认真阅读关于培训的要求,遵从领导安排,按时入班报道,从思想上严格要求自己,让自己做好培训的各项准备工作。在培训中,通过对信息技术研修培训与学习,能让我深刻意识到在现代化的教学手段中,学习信息技术的必要性与重要性,在实际的教学生活中,我的信息技术水平还需要提高,在本次的国培中,我一定会认真学习,将信息技术与教学生活相结合,用信息技术改变我的教学方式,真正的让信息技术改变教学生活。在培训后,及时总结,让自己真正的能够从研修中学到知识,并多和他人进行交流,取长补短,让自己通过培训受益。

通过此次培训,能够将学到的知识运用到教学中,并且在教学的过程中,有效使用小组合作、教师有效指导与学生自主学习相结合的教学方式,培养学生的自主合作探究精神,有效的改变学生的传统学习方式,化被动学习为主动学习,全面培养学生,发展学生的综合素质。

教师个人信息技术研修提升计划2

信息技术悄悄的走进了我们的课堂已经有些时日了。但是,教师们应用信息技术的能力和水平有很大不同。为了在课堂上更好的应用信息技术,使其为我们构建高效课堂服务,继教网以及我们香坊区进修校,组织全区所有教师参加信息技术提升工程的培训学习,目的是提升我们教师的信息技术应用及教育教学水平,促进教师应用信息技术优化课堂教学、转变学习方式、加速专业发展,全面提升全校教师信息化环境下的教育教学能力,构建有效利用信息技术改进教学的长效机制,深入推动信息技术在学科教学实践的广泛应用。

为了在学校更好的带动老师们进行学习提升,我们116中学校领导非常重视,成立了以主抓教师培训的书记---戴亚东作为组长的学习领导小组:

组长:

副组长:

组员:各学科备课组长

2.召开全校大会,做好学习前的动员准备工作

3.在学习期间做好督促总结工作,促进老师及时并高质量的完成学习任务。

由于我校共有200多老师,数量庞大,难免有个别老师会有掉队现象,这时督促其备课组长及本人按时完成学习任务很重要。

4.在带动大家完成线

文档评论(0)

gmomo-lt + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档