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教师个人信息技术研修提升计划(通用10篇)
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的教师个人信息技术研修提升计划(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人信息技术研修提升计划1
我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方案。
一、指导思想
二、研修目标
转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
三、研修方式
1、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
2、思提升
利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
3、积极学习
1.每天利用12小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
4、研修目标
1.通过学习信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的技术支持。
2.通过研读学习方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。
3.通过对身边师德故事的学习以及自我的思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。
5、学习内容
1.研读学习方式转变的案例,主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习。
2.学习身边的师德故事,主要学习媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。
6、实施计划
1.积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。
2.按时记录自主学习心得做好积累。
3.写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果。
7、预期成果
1.自觉转变教学方式,增强对教师职业的自我情感认识。
2.能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。
3.写一篇研修成果论文。
本次国培计划,很荣幸能够和家一起在研修二班进行学习,真正能够从信息技术培训中学到知识,为了能够让培训落到实处,让自己真正的学到知识,特此制定本次研修计划。
在培训前,认真阅读关于培训的要求,遵从领导安排,按时入班报道,从思想上严格要求自己,让自己做好培训的各项准备工作。在培训中,通过对信息技术研修培训与学习,能让我深刻意识到在现代化的教学手段中,学习信息技术的必要性与重要性,在实际的教学生活中,我的信息技术水平还需要提高,在本次的国培中,我一定会认真学习,将信息技术与教学生活相结合,用信息技术改变我的教学方式,真正的让信息技术改变教学生活。在培训后,及时总结,让自己真正的能够从研修中学到知识,并多和他人进行交流,取长补短,让自己通过培训受益。
通过此次培训,能够将学到的知识运用到教学中,并且在教学的过程中,有效使用小组合作、教师有效指导与学生自主学习相结合的教学方式,培养学生的自主合作探究精神,有效的改变学生的传统学习方式,化被动学习为主动学习,全面培养学生,发展学生的综合素质。
教师个人信息技术研修提升计划2
信息技术悄悄的走进了我们的课堂已经有些时日了。但是,教师们应用信息技术的能力和水平有很大不同。为了在课堂上更好的应用信息技术,使其为我们构建高效课堂服务,继教网以及我们香坊区进修校,组织全区所有教师参加信息技术提升工程的培训学习,目的是提升我们教师的信息技术应用及教育教学水平,促进教师应用信息技术优化课堂教学、转变学习方式、加速专业发展,全面提升全校教师信息化环境下的教育教学能力,构建有效利用信息技术改进教学的长效机制,深入推动信息技术在学科教学实践的广泛应用。
为了在学校更好的带动老师们进行学习提升,我们116中学校领导非常重视,成立了以主抓教师培训的书记---戴亚东作为组长的学习领导小组:
组长:
副组长:
组员:各学科备课组长
2.召开全校大会,做好学习前的动员准备工作
3.在学习期间做好督促总结工作,促进老师及时并高质量的完成学习任务。
由于我校共有200多老师,数量庞大,难免有个别老师会有掉队现象,这时督促其备课组长及本人按时完成学习任务很重要。
4.在带动大家完成线
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