- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024秋八年级物理上册第1章机械运动第1节长度和时间的测量教案1(新版)新人教版
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容来自2024秋八年级物理上册第1章“机械运动”中的第1节“长度和时间的测量”。教学内容主要包括长度和时间的基本概念,测量工具的使用方法,以及如何进行准确的测量。具体涉及米尺、秒表等测量工具的介绍,以及通过实验活动让学生掌握测量长度和时间的基本技能。
教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的学习中已经接触过基本的计量单位,如米、秒等,并对物体运动有了初步的理解。在此基础上,本节课将帮助学生将这些知识具体化,通过实践活动深化对长度和时间测量的认识,同时为后续学习物体的速度等概念打下坚实基础。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力:
1.科学探究:通过实际操作,学会使用测量工具,掌握长度和时间的测量方法,提高实验操作技能。
2.实践与创新:在测量活动中,鼓励学生思考如何提高测量的准确性和效率,激发创新意识。
3.数据分析:培养学生对实验数据进行整理、分析的能力,学会从数据中提取信息,形成科学结论。
4.物理观念:加深对长度、时间等基本物理量的理解,形成正确的物理观念,为学习运动学打下基础。
5.科学态度:培养学生严谨、细致的科学态度,养成遵守实验规范的习惯。
学情分析
八年级学生在知识、能力、素质方面具备以下特点:
1.知识层面:学生已经掌握了基本的数学运算和初中物理中的一些基本概念,如质量、力等。在长度和时间的认识上,他们已经能够进行简单的测量和计算,但对于精确测量和实验操作还不够熟练。此外,对于测量工具的使用方法和实验数据的处理分析,学生的了解尚浅。
2.能力层面:学生的观察能力和动手操作能力逐渐增强,但实验探究能力、问题解决能力以及创新能力仍有待提高。在实验过程中,部分学生可能难以独立完成复杂的操作,需要教师引导和协助。
3.素质层面:学生在科学态度和合作精神方面表现良好,但部分学生对物理学习的兴趣不足,学习积极性有待提高。此外,学生在遵守实验规范、安全意识方面存在一定差距。
(1)学生层次:
-学优生:这部分学生对物理有浓厚的兴趣,知识基础扎实,具备一定的自主学习能力和探究精神。在实验操作中,他们能够迅速掌握测量方法,对实验数据进行准确分析。
-学中生:这部分学生知识基础较为扎实,但在实验操作和问题解决方面稍显不足。他们需要教师在实验过程中给予更多关注和指导。
-学困生:这部分学生可能对物理学习缺乏兴趣,知识基础薄弱,实验操作能力较差。他们需要教师进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习积极性。
(2)行为习惯:
-学生在实验操作中可能存在以下问题:不遵守实验规范,操作随意;实验过程中注意力不集中,容易出错;实验数据记录不准确,处理分析能力较弱。
-学生的合作学习意识有待提高。在小组实验中,部分学生过于依赖同伴,缺乏独立思考和动手操作的机会。
(3)对课程学习的影响:
-学生在知识、能力、素质方面的差异,对课程学习产生了一定的影响。学优生能够快速掌握新知识,学中生和学困生则需要更多的时间和帮助。
-学生的行为习惯对实验课程的顺利进行产生影响。不遵守实验规范可能导致实验失败或安全事故,合作学习意识不足会影响小组实验的效率。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.硬件资源:
-米尺
-秒表
-测量板
-实验桌椅
-投影仪
2.软件资源:
-PowerPoint课件
-实验操作指导手册
-教学视频
3.课程平台:
-学校物理实验室
-课堂互动教学平台
4.信息化资源:
-电子白板
-多媒体教学设备
5.教学手段:
-探究式教学
-分组合作学习
-实验演示
-学生实操练习
-课堂讨论与分享
-课后在线辅导与反馈
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过学校在线平台,发布关于长度和时间测量的预习资料,包括PPT和教学视频,明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕长度和时间测量,设计问题如“测量长度有哪些工具?”和“如何减少时间测量的误差?”等,引导学生自主思考。
-监控预习进度:通过平台数据和学生反馈,跟踪学生的预习情况,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生按照要求,阅读资料并观看视频,初步了解长度和时间测量的基本知识。
-思考预习问题:学生针对问题进行思考,记录自己的理解和解题思路。
-提交预习成果:学生将预习笔记、问题等提交至平台,为课堂讨论做准备。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生独立思考,培养自主学习能力。
-
您可能关注的文档
- 2024春新教材高中地理 2.1 岩石圈物质循环教案 湘教版选择性必修1.docx
- 青岛版劳动一年级下册《我是劳动小能手》教学设计.docx
- 【新课标】一年级上14.繁忙的大街2课时教案(造型表现).docx
- 高中地理 第3章 旅游景区的规划与旅游活动设计 第2节 旅游地点和旅游线路的确定教学设计 中图版选修3.docx
- 八年级英语上册 Unit 4 My Neighbourhood Lesson 22 I Like My Neighbourhood教案 (新版)冀教版.docx
- 人美版一年级美术下册《11.小花垫》教学设计.docx
- 2024-2025学年高中英语 Unit 23 Conflict Section Ⅵ Language Points(Ⅲ)(教师用书)教案 北师大版选修8.docx
- 2024-2025学年高中语文 第一课 第2节 古今言殊教案 新人教版选修《语言文字应用》.docx
- 高三通用技术 第7章 第1节 模型教案.docx
- 北师大版二年级数学上册第一单元第1课时谁的得分高同步教学设计.docx
最近下载
- 培养领导的艺术 .pptx
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义 第二讲 力与物体的平衡 第三节 共点力的平衡(含解析).docx VIP
- GE是怎样认识领导的选拔与培养的.ppt
- 高中物理大单元教学设计优秀案例分析.docx
- 3m径向注浆技术交底.doc
- 长治西收费站服务质量调查整改措施.pptx
- 怎样培养领导的艺术.ppt
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第一讲物体的运动第三讲圆周运动含解析.docx VIP
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第一讲物体的运动第四节相对运动含解析.docx VIP
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第一讲物体的运动第二节简单的变速直线运动含解析.docx VIP
文档评论(0)