2024-2025学年高中通用技术上学期第十八周《3.5技术实验》教学设计.docx

2024-2025学年高中通用技术上学期第十八周《3.5技术实验》教学设计

主备人

备课成员

教学内容

2024-2025学年高中通用技术上学期第十八周《3.5技术实验》教学设计，本节课将围绕教材第三章第五节的内容展开。主要包括以下方面：

1.技术实验的基本概念与分类；

2.技术实验的步骤与方法；

3.技术实验数据的收集、处理与分析；

4.常见技术实验仪器的使用与维护；

5.技术实验安全与环保知识。

教学内容紧密结合教材，旨在让学生掌握技术实验的基本理论和方法，培养他们的实验操作能力、观察能力以及分析解决问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下方面：

1.提升学生技术实验操作与创新能力，使他们能够熟练运用技术实验方法，解决实际问题；

2.培养学生数据分析与处理能力，使他们能够正确收集、整理、分析实验数据，为科学决策提供依据；

3.强化学生团队合作与沟通能力，通过实验过程中的合作与交流，提升团队协作效率；

4.增强学生安全意识与环保意识，使他们能够在技术实验中遵循安全规定，关注环境保护；

5.激发学生创新思维与探究精神，鼓励他们敢于尝试、勇于实践，培养创新精神。

重点难点及解决办法

1.重点：技术实验操作步骤的正确执行；难点：实验数据的准确收集与处理。

解决办法：通过分组实操练习，教师现场指导，确保操作步骤的正确性；利用数据处理软件，指导学生进行数据整理与分析，提高数据处理的准确性。

2.重点：技术实验仪器的使用与维护；难点：实验过程中的安全与环保问题。

解决办法：组织学生参观实验室，现场演示仪器使用方法，并强调维护要点；制定实验安全规程，加强安全教育，确保实验过程安全；结合实验内容，引导学生关注环保，培养绿色实验意识。

3.重点：技术实验方案的设计；难点：创新思维与探究精神的激发。

解决办法：鼓励学生参与实验方案设计，开展小组讨论，促进思维碰撞；教师提供创新性实验案例，引导学生借鉴与改进，激发创新思维；创设问题情境，引导学生主动探究，培养探究精神。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：技术实验室、计算机设备、实验仪器与工具、投影仪；

2.软件资源：数据处理软件、技术实验操作指导手册、课程相关教学PPT；

3.课程平台：校园网络教学平台、课堂互动教学系统；

4.信息化资源：数字化教材、在线实验操作视频、教学互动APP；

5.教学手段：分组合作、实操演练、案例教学、讨论式教学、情境教学。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对技术实验的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道技术实验是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些技术实验的图片或视频片段，让学生初步感受技术实验的魅力。

简短介绍技术实验的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.技术实验基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解技术实验的基本概念、步骤和原理。

过程：

讲解技术实验的定义，包括其主要步骤和注意事项。

详细介绍技术实验的步骤和方法，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解技术实验的实际应用。

3.技术实验案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解技术实验的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的技术实验案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、操作步骤、结果分析，让学生全面了解技术实验的实践性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用技术实验解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与技术实验相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对技术实验的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调技术实验的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括技术实验的基本概念、步骤、案例分析等。

强调技术实验在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用技术实验。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于技术实验的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关技术实验操作手册：让学生深入了解不同类型技术实验