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第十二周自主评价练习
【第六章全章】A卷(共100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列函数中,y是x的反比例函数的是(A)D.y=x2?A.第一、三象限B.第一、四象限C.第二、三象限D.第二、四象限AD
?A.(2,-9)D.(-3,-6)D
?A.函数图象必过点(2,1)B.函数图象分布在第一、三象限C.当x>0时,y的值随x值的增大而增大D.当x>0时,y的值随x值的增大而减小C
?A.y3<y1<y2B.y2<y1<y3C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1A
?A.-1<x<1B.x<-1或x>1C.x<-1或0<x<1D.-1<x<0或x>1(第6题图)D
7.如图,在四边形ABCD中,已知∠B=90°,AC=6,AB∥
CD,AC平分∠DAB.设AB=x,AD=y,则y关于x的函数关
系用图象大致可以表示为(D)(第7题图)DABCD
?A.8B.9C.10D.11(第8题图)D
?±13≤k≤9(第10题图)
??0-12
(第12题图)
?(第13题图)(4,2)
?解:由题意,得8-m2=-1,m+3≠0.解得m=3.
??
??
??
?
17.(本小题满分10分)通过实验研究发现:初中生在数学课上
听课注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生
兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳状态,随后开
始分散.学生注意力指标y随时间x(分)变化的函数图象如图所
示,当0≤x<10和10≤x<20时,图象是线段;当20≤x≤45时,图象是反比例函数的一部分.
(1)求点A对应的指标值.?
(2)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要17分钟,他能
否经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力
指标都不低于36?请说明理由.?
?
??
?
??
?解:(3)如图,设直线AP交y轴于点M
(0,m).∵A(4,0),B(0,2),∴BM2=m2-4m+4,AB2=22+42=20,AM2=42+m2=m2+16.∵△ABP是以点A为直角顶点的直角三角形,∴∠BAM=90°.∴BM2=AB2+AM2.
?
??(第19题图)
?18(第20题图)
??
?
??
?
??
?
演示完毕谢谢观看
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