2024年部编版三年级上册语文第五单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

单元综合素质评价

第五单元综合素质评价

时间:90分钟满分:100分;1.看拼音写词语，把字写规范。(8分)

一只很漂亮的鸟儿从水里到了一条小鱼，孩子们躲在芦苇丛中地看着，觉得很。;2.把下面词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(6分)

(1)A.鹦鹉(yīng) B.翠绿(cuì) C.而且(ér) D.蒲公英(pǔ)

()

(2)A.钓鱼(diào) B.玩耍(yào) C.合拢(lǒng) D.哗啦(lā)

();3.选字填空。(4分)

上周末，爸爸带我去河边()鱼。我仔细观()发现，有鱼儿咬()时，爸爸既紧张又兴奋。他猛地提起鱼竿，可是鱼儿溜之大吉了。爸爸失望地重新检()鱼饵，准备新的战斗。;4.对下面句中加点的字解释正确的一项是()(3分)

2023年，在杭州召开的亚运会是一场精彩纷呈的体育盛会。

A.①B.②C.③D.④;5.把下面的句子补充完整，使之更生动、具体。(4分)

(1)圆圆的月亮像________________挂在漆黑的夜空。

(2)_______的叶子就像______________________________。;6.读语段，完成练习。(8分)

中山公园里开满了牡丹花，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，引得游客们纷纷驻足欣赏。绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。它们扇动着翅膀，飞入花丛中，忙着采蜜。欣赏着公园里动人的美景，我()地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”

(1)选择恰当的词语，使语段内容完整。(填序号)(4分)

①成群结队②情不自禁③五颜六色④引人注目;(2)读画线句，注意加点的动词，照样子，用上几个动词写一句话。(4分)

____________________________________________________________________________________________;7.把下列句子整理成一段通顺的话，将序号填入括号内，再按照排好的顺序，完成思维导图。(9分)

()我连忙穿好衣服，跑到窗前一看，太好了！

()清晨，我睡醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

()我心里不由一动：??非是水仙花开了？

()我立刻感到像喝了蜂蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！

()只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身子，真是可爱至极。;4;(一)聪聪养蚕观察记录表(10分)

8.记录表中的①、②、③分别指哪方面的内容？选一选。(3分)

A.进食情况B.活动情况C.生长周期;生长阶段;9.根据记录表中的内容连线。(4分);10.聪聪还写了一篇观察日记，其中的一段是这样写的：“我在盒子里放了一些新鲜的桑叶，蚕宝宝便大口大口地吃了起来，不一会儿，一片桑叶就只剩下一些叶脉了。”他写的是蚕生长的()时期。(3分)

A.卵B.幼虫C.蛾D.蛹;(二)走路的奥秘(18分)

科学课上，老师告诉我们蚂蚁有六条腿。那它是怎么走路的呢？

平平说：“先动左边三条腿，再动右边三条腿呗。”民民说：“才不是呢。应该是按腿的顺序，一对一对走。”大伙儿议论纷纷，谁也说服不了谁。;第二天，我们捉来一只大蚂蚁，放在白纸上看它爬。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出个究竟。正当我们面面相觑(qù)，不知该怎么办时，有人嘟囔了一句：“唉，要是有脚印就好了。”我连忙找来红墨水，提起蚂蚁的脚，蘸上红墨水，然后把它放在白纸上。可是除了两道红线，看不出有什么脚印。;“看，脚印！”不知是谁惊喜地大叫。有个同学拿来了放大镜，透过镜片，我们发现了几个呈“品”字形排列着的小红印。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的