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高一—人教版—语文—第六单元
祝福第一课时学习目标1.了解小说的有关知识;积累字词。2.梳理把握小说的情节结构。3.理解本文倒叙手法的作用。鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),浙江绍兴人,曾用名周樟寿,后改名周树人,曾字豫山,后改豫才,曾留学日本仙台医科专门学校。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。作者简介小说集:《呐喊》:收集1918——1922年的小说,如《狂人日记》《药》《一件小事》《阿Q正传》《故乡》《社戏》《孔乙己》等,共14篇。《彷徨》:收集1918——1922年的小说,《祝福》是第一篇,另外还有《伤逝》《离婚》等,共11篇。《故事新编》:收入1922——1935年间所作的八篇作品,如《非攻》《铸剑》《理水》等。散文集:《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,包括《藤野先生》《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《范爱农》等回忆性散文。散文诗集:《野草》。杂文集:《南腔北调集》《而已集》《二心集》《且介亭杂文》《华盖集》等。《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,属于鲁迅以“归乡”为主题的小说系列,是鲁迅抨击封建礼教、呼唤“改造国民性”的小说力作。它是鲁迅第二部小说集《彷徨》中的第一篇。《祝福》写于1924年2月7日。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。他在作品《祝福》里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。妇女是中国封建思想最大的受害者。鲁迅就选取了妇女题材,写作了《祝福》这篇小说。目的也就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害。朱拓(tà)?间(jiàn)或?悚(sǒng)然歆(xīn)享少不更(gēng)事??俨(yǎn)然踌蹰(chóu)(chú)牲醴(shēng)(lǐ)??蹒跚(pán)(shān)字音积累:间jiàn或:副词。有时候;偶尔。悚sǒng然:害怕的样子。踌蹰:chóuchú也作“踌躇”,①犹豫,迟疑不决:踌躇地呆坐了很久。②徘徊不进:踌躇不前。③研究,反覆思量:颇费踌躇|踌躇多日。④从容自得的样子:一脸踌躇的神情。⑤心情沉郁:望西都,意踌躇。瑟瑟:sè象声词。形容颤抖:瑟瑟发抖|形容轻微的声音:秋风瑟瑟。词语积累:沸反盈yíng天:沸:翻滚;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容极度喧闹,乱成一片。歆享:神灵享受供物。蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。词语积累:小说常识小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说三要素人物:典型的艺术形象情节环境:自然环境、社会环境序幕开端发展高潮结局尾声情节内容起讫段落“祥林嫂时间”序幕开端发展高潮结局尾声把握情节的发展脉络
情节内容起讫段落“祥林嫂时间”序幕祝福景象与鲁四老爷1――2开端祥林嫂寂然死去3――33迎春之时,一命归天(第28段)发展祥林嫂初到鲁镇34――53春日之时,丈夫死亡(第35段)高潮祥林嫂被卖改嫁54――65孟春之时,被卖改嫁(第56段)结局祥林嫂再到鲁镇66――111暮春之时,痛失爱子(第67段)尾声祝福景象与“我“的感受112孟春:春季的第一个月,农历正月。又叫初春。同样有孟冬,孟夏,孟秋。仲zhòng春:春季的第二个月,即农历二月。因处春季之中,故称。同样有仲夏(盛夏),仲秋,仲冬。暮春:春季的最后一个月,农历三月,又叫季春、晚春。同样有夏末,暮秋(深秋),暮冬(深冬)。从以上分析我们可以知道本文并非按照时间顺序来叙述的,而是采用了倒叙的手法,在序幕以后就写出了故事的结局。那么,在结构上采取倒叙手法有什么作用?(1)为读者设置了一系列悬念:祥林嫂过去是什么人?为什么会落到这个地步?为什么又会在死前提出那样奇怪的问题呢?这一切都使读者急于追根溯源探求原委。(2)造成了浓厚的悲剧气氛,揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾,突出了小说反封建的主题。把握情节的发展脉络
哪一句是在结构上承上启下,显示由倒叙转为顺序的?明确:第33段“然而先前所见所闻她的半生事迹的断片,至此也联成
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