人教版高中语文必修下册 第五单元_在马克思墓前的讲话 恩格斯(二)-课件.pptVIP

人教版高中语文必修下册 第五单元_在马克思墓前的讲话 恩格斯(二)-课件.ppt

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再见高一—部编版—语文—必修下10.2在马克思墓前的讲话(恩格斯)第一课时学习目标1.掌握悼词的文体特点与结构特点,把握文意。2.了解马克思的伟大贡献,感受伟人的精神品质和价值观,激发为国担当奉献的热情。习近平主席在纪念马克思诞辰200周年的大会上曾提及:马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。马克思是顶天立地的伟人,也是有血有肉的常人。作者介绍弗里德里希·恩格斯(1820年11月28日-1895年8月5日)。德国思想家、哲学家、革命家、教育家,军事理论家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的最亲密和最忠诚的朋友,和马克思共同撰写了《共产党宣言》,共同创立了科学共产主义理论,一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党;被誉为“第二提琴手”,他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。在马克思逝世后,将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版,并众望所归地成为国际工人运动的领袖。他们的友谊超过了古人关于人类友谊的一切最感人的传说。——列宁▲1844年8月28日(24岁),恩格斯在巴黎和马克思第一次见面,两个人相知恨晚,一拍即合。▲1847年(28岁),两个人合作撰写了《共产党宣言》。恩格斯常协助马克思的撰稿工作并代笔部分文章。▲1850年(30岁),为了在经济上支持陷于贫困的马克思,恩格斯回到英国,从事了他最讨厌的商业活动。据统计,从1851年至1869年,马克思总共收到了恩格斯的汇款3121镑。▲1869年(49岁),经商20年后,恩格斯前往伦敦与马克思汇合,两人互相扶持,至1883年马克思去世。▲1894年,恩格斯在临终前把马克思的所有资料手稿移交给了马克思的子女。“我们之间的这种友谊是何等的幸福,你要知道,我对任何关系都没有作过这么高的评价。”——马克思给恩格斯的信(1866年)“坦白地向你说,我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重,因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上,才让它们荒废,而且还要分担我的一切琐碎的忧患。”——马克思给恩格斯的信(1867年)解题:在马克思墓前的讲话悼词演讲稿1883年3月14日,马克思在伦敦寓所与世长辞。3月17日,在伦敦海格特公墓举行了马克思的葬礼,恩格斯代表全世界的无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念,用英语发表了这篇著名的悼词。写作背景悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。它是对在场参加追悼的同志讲话,而不是对逝者讲话。它有狭义和广义之分。狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体,表达出全体在场的人对逝者的敬意与哀思,同时勉励群众化悲痛为力量。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章,可发表在报刊杂志上,虽志在怀念,但却落脚在逝者的精神对活着的人的鼓舞和激励上。在表达上,有叙述、议论、抒情,而抒情贯穿着全文。文体知识悼词的结构活动:根据悼词的一般结构特点,理清本文的脉络结构,概括各层的大意。一、理清脉络,把握结构第一部分(段1):追述马克思逝世时的情景。第二部分(段2—段7):叙述马克思生前的主要活动,评价马克思的伟大贡献和主要影响。第三部分(段8—段9):表达对马克思的深切悼念。恩格斯评价马克思:

这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。▲“不可估量”——无法估计和衡量,强调了马克思逝世造成的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于革命的伟大指导作用。▲“空白”——说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,这是对马克思最确切、最富概括性的评价。▲“不久”——再次强调了损失是“不可估量”。为何说马克思的逝世是不可估量的损失?问题1:认真阅读第二部分,勾画相关语句,找出马克

思对人类主要有哪些伟大贡献?方法提示:①明确段间联系②关注过渡语段③抓住关键词句二、了解伟人贡献,把握层次②这个

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