原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文(人民教育出版社·统编版六年级|上册)第八单元习作学案
第PAGE1页
习作
“有你，真好”
学案
班级：课时：课型：______
一、学习目标
1.选择一个人，运用第二人称叙事方法，写出人物的“好”，能表达出自己的真情实感。
2.借助范例，抓住印象深刻的场景描写，把事情写清楚。
二、学习重难点
【学习重点】
选取典型的事例，重要场景写具体。感受运用第二人称写作的好处。
【学习难点】
引导选择素材，指导具体的场景描写，能流露“我”的真情实感。交流分享习作，修改誊写。
三、预习检测
1.一想起谁，你会嘴角带着微笑？
2.“有你，真好”这句话，你最想对谁说？
3.怎样的人，你才会觉得他好？
四、共同探究
1.审题意，明要求：
根据习作内容，写出本次习作要求：
（1）看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？
我想起
为什么觉得他“真好”？
因为
哪件事或哪几件事让你感触比较深？
（4）当时的情景是怎样的？
（5）“……表达你真挚的情感……假想这个‘你’就在眼前，用文字和他对话”。
我想说：
2.交流分享：
想想在家里、学校、社区或其他场合，谁给你带来过温暖？在你最难过、委屈的时候你最想和谁倾诉？在你开心的时候，你最先想起谁，想与谁分享？
为什么？
3.完成表格：
“，有你，真好！”
选择他/她的原因
印象深刻的事情
当时的情景
心情、感受、影响
想对他/她说
4.思考探讨：
如果以“爸爸对我的好，体现在他对我的理解和尊重上”为例，你会选择下面哪个事例进行写作？为什么？
（1）我不喜欢吃芹菜，爸爸不说我挑食。
（2）其他女孩都学钢琴，而我偏喜欢拉二胡，
（3）家里只有爸爸同意我报名学习。
（4）长大后我想去大西北支教，爸爸很支持我。
上个月带我去了大西北体验生活……
我选择，因为
文档评论（0）