2种群数量的变化课件课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

1.数学模型的概念？构建数学模型的一般步骤——

发现问题→提出假说→建立模型→检验修正（P7批注下）

2.“J形”增长模型的假设是？对应的数学公式是？该增长下，种群增长速率和增长率的变化规律分别是？

3.“S形”增长模型的假设是？该增长下，种群增长速率和增长率的变化规律分别是？种群增长后期，增长逐渐变缓的原因是？

4.环境容纳量的概念？K值就是种群增长曲线中的最大值吗？种群达到K值后，数量一定保持不变吗？

5.保护濒危物种的根本措施是？防治害虫的根本措施是？

6.样方法适用调查哪些生物的种群密度？取样的关键的是？为什么？常见的取样