2024年九年级化学上册 实验5《一定浓度溶液的配置》教案 （新版）湘教版.docx

2024年九年级化学上册实验5《一定浓度溶液的配置》教案（新版）湘教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于2024年九年级化学上册实验5《一定浓度溶液的配置》教案（新版），湘教版。具体内容包括：

1.理解溶液的概念，掌握溶液的制备方法。

2.学习一定浓度溶液的配置原理，了解配制过程中的注意事项。

3.通过实验操作，掌握一定浓度溶液的配置技巧，培养学生的实验操作能力。

4.能够运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了溶液的基本概念和制备方法，为本节课的学习提供了一定的基础。在学习了本节课的内容后，学生能够更深入地理解溶液的性质，提高实验操作技能，为后续学习更复杂的化学知识打下基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为以下几个方面：

1.科学探究能力：通过实验操作，培养学生观察、思考、解决问题的能力，使其能够独立完成实验操作，并能够对实验结果进行分析和解释。

2.科学思维能力：培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，使其能够运用所学的溶液知识，对相关问题进行分析和判断。

3.科学态度与价值观：通过实验操作和问题解决，培养学生严谨的科学态度，使其能够认真对待实验操作，注重实验结果的准确性。

4.科学交流与合作能力：在实验操作和问题解决过程中，培养学生的团队合作意识，使其能够与同学进行有效沟通，共同完成实验任务。

5.科学知识与技能：掌握溶液的基本概念、制备方法和一定浓度溶液的配置技巧，使学生在实验操作中能够正确运用所学知识，提高实验操作的准确性。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.一定浓度溶液的配置原理和步骤。

2.实验操作技巧，包括准确测量和计算溶质质量、溶液的配制等。

难点：

1.理解并掌握一定浓度溶液配置原理，能够运用到实际问题中。

2.精确的实验操作，特别是溶液的准确配制和实验数据的处理。

解决办法：

1.针对重点内容，通过分步骤讲解和示范，让学生跟随老师一起操作，确保理解并掌握配置原理和步骤。

2.对于难点内容，可以让学生在实验前进行预习，了解实验原理和方法，课堂上分组进行实验，互相学习，教师巡回指导，及时解答学生的疑问。

3.在实验过程中，引导学生注意观察实验现象，培养学生的实验观察能力和问题解决能力。

4.提供一些实际问题，让学生运用所学知识进行分析和解决，巩固所学知识，提高学生的应用能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：实验室、实验桌、烧杯、量筒、滴定管、电子天平等实验设备。

2.课程平台：教学PPT、实验指导书、相关视频教程等。

3.信息化资源：网络搜索引擎、在线化学知识库、虚拟实验室软件等。

4.教学手段：讲解、示范、实验操作、小组讨论、问题解答等。

5.辅助材料：实验试剂、溶液标准液、实验数据记录表等。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《一定浓度溶液的配置》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道溶液是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于溶液的图片或视频片段，让学生初步感受溶液的魅力或特点。

简短介绍溶液的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.溶液基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解溶液的基本概念、制备方法和原理。

过程：

讲解溶液的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍溶液的制备方法、注意事项以及溶液的性质，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.溶液案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解溶液的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的溶液案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解溶液的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用溶液解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与溶液相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对溶液的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调溶液的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括溶液的基本概念、制备方法、案例分析等。

强调溶液在现实生活