跳绳单元的教学计划.docVIP

跳绳单元的教学计划

跳绳单元的教学方案

1、掌握跳绳技术，对锻炼身体的意义和其他使用价值。

2、通过跳绳技术的学习，开展下肢以及时空感觉、控制平衡能力。

3、树立平安意识，懂得自我保护和相互保护的方法和意义。

4、积极参与学习与锻炼，克服害怕的心里障碍，培养自尊、自信、克服困难的精神。

单摇跳绳、单摇一带一跳绳、8字跳绳。

1、上下肢的协调用力。

2、相互之间的默契感。

3、持续跳的能力。

本课以新课标为依据，坚持“安康第一”、“以人为本”的指导思想，以学生玩跳绳，利用跳绳学做游戏和游戏拓展为主教材，旨在挖掘跳绳的多种玩法。根据初中学生身心特点，在教学中创设快乐有趣的学习气氛，在教师的引导下，以执行任务的方式，培养学生的创造性思维和自主、合作的探究精神，以比赛的方式，使学生由被动练习转向自主练习，成为活动的主人，并充分给予学生表现与展示的时机，以集体练习的方式，培养学生的沟通，理解，宽容等优良的社会适应品质，从而真正实现学校体育与社会体育、快乐体育的有机结合。

跳绳单元的教学计划全文共1页，当前为第1页。有利于调动学生体育学习的积极性，有利于培养学生体育锻炼的兴趣和习惯，有利于增进学生“身、心、社”的整体安康，有利于开展学生终身体育锻炼的能力。

跳绳单元的教学计划全文共1页，当前为第1页。

学生学习创编游戏能表达自主地位，开掘学生的创造潜能，集体合作游戏，锻炼了学生的弹跳能力，开展了身体素质，培养了团结精神。

讲解法、启发诱导式教法、游戏法、小组讨论法等。教师良好的感情能唤起学生感情共鸣，使师生感情融洽相互信任，教学气氛活泼，从而更好地完成教学任务。因此，带着爱心去上课。教师处处关心、保护学生，只要我们在教学中多些微笑，多些表扬，表现出教师爱的真情，以自身的人格力量去感染和教育学生，只有师生关系处在关爱、平等、和谐的气氛之中，学生才能直言面对教师，大胆地投人学习之中，去体验、去完成教学任务。

跳绳单元的教学计划全文共2页，当前为第2页。

跳绳单元的教学计划全文共2页，当前为第2页。