六年级下学期信息技术scratch编程第3课演奏音乐 第二课时（教案）.docx

六年级下学期信息技术scratch编程第3课演奏音乐第二课时（教案）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级下学期信息技术scratch编程第3课演奏音乐第二课时（教案）

教学内容分析

本节课的主要教学内容是利用Scratch编程软件进行音乐演奏。学生将通过学习如何使用Scratch中的音乐模块，创作出简单的音乐作品。教学内容与学生已有知识的联系主要在于，学生需要掌握Scratch的基本操作，以及如何使用其音乐模块。具体涉及以下知识点：

1.Scratch的基本操作：包括角色的创建、舞台的设置等。

2.Scratch音乐模块的使用：包括音乐播放、音调调节、节拍控制等。

3.音乐创作的基本原理：包括旋律、节奏、和声等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。

1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感度和好奇心，使其能够主动发现和解决问题。

2.计算思维：培养学生运用计算机科学的方法和思维模式，分析、解决问题。

3.数字化学习与创新：培养学生利用信息技术进行自主学习、合作学习和创新学习的能力。

4.信息社会责任：培养学生遵守网络道德和法律法规，关注信息安全，具有社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-前一章节中，学生已经学会了使用Scratch进行简单的动画制作。

-学生对计算机编程有一定的了解，能够理解编程的基本概念。

-学生对音乐的基本知识，如旋律、节奏等，有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对新技术和新软件充满好奇，对编程和音乐制作感兴趣。

-学生具有一定的逻辑思维能力和创造力，能够进行简单的编程和创新。

-学生的学习风格多样，有的喜欢动手实践，有的喜欢理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对Scratch音乐模块的使用不够熟悉，需要教师进行详细的讲解和示范。

-学生可能对音乐创作的基本原理理解不够深入，需要教师进行引导和启发。

-学生在编程过程中可能遇到逻辑思维的困难，需要教师的耐心指导和鼓励。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《六年级下学期信息技术Scratch编程第3课演奏音乐》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如Scratch软件的操作界面截图、音乐乐谱、音乐制作的相关视频等。这些资源可以帮助学生更好地理解和掌握教学内容。

3.实验器材：由于本节课涉及音乐演奏，需要准备一些音乐制作设备，如电子琴、吉他等，以及Scratch编程软件的安装设备。确保这些设备的完整性和安全性，以便学生能够顺利进行实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将学生分为若干小组，每组配备一台计算机和相应的音乐设备，以便学生进行合作学习和实验操作。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，以便教师能够进行多媒体教学和演示。

6.教学PPT：制作与教学内容相关的PPT，包括课程介绍、知识点讲解、案例展示等，以便教师能够清晰地呈现教学内容，并提供直观的学习引导。

7.教学案例：准备一些与教学内容相关的案例，如利用Scratch制作的简单音乐作品等，以便学生在学习过程中能够参考和借鉴。

8.学习任务单：为学生准备学习任务单，包括本节课的学习目标、任务要求、步骤指导等，以便学生能够明确学习任务和操作步骤。

9.反馈评价表：为学生准备反馈评价表，包括对学生的学习态度、参与度、操作技能等进行评价的指标和方法，以便教师能够及时了解学生的学习情况并进行反馈和指导。

10.教学指导手册：为教师准备教学指导手册，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等，以便教师能够顺利进行教学活动，并根据学生的实际情况进行调整和指导。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《六年级下学期信息技术Scratch编程第3课演奏音乐》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经自己想要创作一段音乐，却不知道如何下手？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索Scratch编程如何帮助我们创作音乐。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解Scratch编程软件中的音乐模块。音乐模块是Scratch中的一个功能，它可以帮助我们播放音乐、调节音调、控制节拍等。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何使用Scratch音乐模块创作