山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育 各种投掷方法教案.docx

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山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育各种投掷方法教案

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育各种投掷方法教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容是各种投掷方法。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在七年级体育课程中学习的投掷基本概念和技巧。学生已经掌握了基本的投掷动作和力量释放的技巧,本节课将在这个基础上进行各种投掷方法的练习和提高。具体内容包括:

1.教材章节:《体育与健康》八年级上册,第五章第三节“各种投掷方法”。

2.教学内容:

-投掷项目的技术要领和训练方法;

-不同投掷项目的动作要求和练习方法;

-投掷时的身体协调和力量控制技巧;

-投掷训练的安排和指导。

本节课的教学内容与学生已有知识紧密相连,通过进一步学习和实践,旨在提高学生的投掷技巧和身体素质,培养学生的团队合作意识和竞技精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德。

1.运动能力:通过各种投掷方法的练习,提高学生的投掷技巧和身体素质,使其能够熟练掌握不同投掷项目的动作要求,并能够在实际比赛中运用。

2.健康行为:培养学生正确的投掷姿势和运动习惯,避免运动损伤的发生。同时,通过体育活动,增强学生的身体免疫力和抵抗力,提高其健康水平。

3.体育品德:培养学生团队合作意识和竞技精神,使其能够在比赛中遵守规则、公平竞争,并能够正确面对比赛中的胜负。同时,通过体育活动,培养学生的自律性和毅力,使其能够在面对困难时坚持不懈,勇往直前。

本节课的核心素养目标符合新教程的要求,注重学生的全面发展,旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德,使其能够在体育活动中获得乐趣,提高自身素质,并为终身体育打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:在进入本节课之前,学生已经学习了七年级体育课程中的投掷基本概念和技巧,对投掷项目的技术要领和训练方法有一定的了解。他们已经掌握了基本的投掷动作和力量释放的技巧,能够进行简单的投掷练习。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对体育课程普遍感兴趣,尤其是那些对竞技运动有热情的学生。他们在体育课中表现出较好的身体素质和运动能力,有的学生动作协调性好,有的学生力量控制能力强。在学习风格上,部分学生喜欢通过观察和模仿来学习,而有的学生则更倾向于通过实践和体验来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习各种投掷方法时,学生可能会遇到以下困难和挑战:

-投掷动作的准确性和平衡性:学生可能难以掌握正确的投掷动作,保持身体的平衡和协调。

-力量控制和投掷距离:学生可能无法准确控制投掷时的力量,导致投掷距离不够远或者投掷角度不准确。

-技术要领的理解和应用:学生可能对投掷项目的技术要领理解不深,难以在实际练习中运用和提高。

-团队合作和竞技精神:学生在比赛中可能缺乏团队合作意识和竞技精神,需要引导和培养。

针对学生的学习者分析,教师需要根据学生的实际情况进行针对性的教学设计和指导,帮助学生克服困难和挑战,提高投掷技巧和身体素质。同时,注重激发学生的学习兴趣,培养他们的团队合作意识和竞技精神,使他们在体育活动中获得乐趣和成长。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《体育与健康》八年级上册,第五章第三节“各种投掷方法”的教材。教师需提前翻阅教材,熟悉教学内容,以便在课堂上进行有效的指导和学习。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更直观地理解投掷项目的技术要领和动作要求。例如,收集不同投掷项目的专业运动员比赛视频,展示他们的动作技巧和力量控制。此外,还可以准备一些投掷动作的分解图和示意图,以便学生在练习时进行参考和对照。

3.实验器材:本节课涉及到各种投掷方法的实践练习,因此需要准备相应的投掷器材,如标枪、铅球、链球等。确保实验器材的完整性和安全性,进行检查和维护,以避免在实践过程中出现故障或伤害。同时,准备测量工具,如卷尺、测距仪等,用于测量学生的投掷距离和角度。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,设置分组讨论区和实验操作台。将学生分成若干小组,每组分配一块练习区域,以便进行投掷练习和讨论。在教室内设置实验操作台,用于展示和讲解投掷器材的使用方法和技术要领。

5.教学工具:准备投掷器材、测量工具、多媒体设备(如投影仪、电脑、音响等)、白板和记号笔等教学工具,确保教学过程的顺利进行。

6.安全措施:为了确保学生在实践过程中的安全,提前制定安全指南和应急措施。向学生讲解投掷器材的正确使用方法,强调投掷时的安全事项,如保持安全距离、避免互相碰撞等。在教学过程中,教师需加强监控和

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